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摘要:随机现象存在于我们日常生活 的方方面面和科学技巧的各个领域 ,概率论是领导人们从事物表象看到其本色的一门科学。本文由现实生活 中的部分现象探讨了概率知识的广泛 利用。
要害词:随机现象;概率;利用分析
在自然界和现实生活 中,一些事物都是相互接洽和不断发展的。在它们彼此间的接洽和发展中,根据 它们是否有必定的因果接洽,可以分成两大类:一类是断定性的现象,指在必然条件下,必然会导致某种断定的效果。如,在标准 大气压下,水加热到100摄氏度,就必定会沸腾。事物间的这种接洽是属于必定性的。另一类是不断定性的现象。这类现象在必然条件下的效果是不断定的。例如,同一个工人在同一台机床上加工同一种零件若干个,它们的尺寸总会有一点区别。又如,在同样条件下,进行小麦品种的人工催芽实验,各颗种子的发芽情况 也不尽雷同有强弱和早晚之别等。为什么在雷同的情况 下,会出现这种不断定的效果呢?这是因为,我们说的“雷同条件”是指一些首要条件来说的,除了这些首要条件外,还会有许多次要条件和偶然因素是人们无法事先预感的。这类现象,我们无法用必定性的因果关系,对现象的效果事先做出断定的答案。事物间的这种关系是属于偶然性的,这种现象叫做偶然现象,或者叫做随机现象。
概率,简略地说,就是一件事产生的可能性的大小。比如:太阳每天都会东升西落,这件事产生的概率就是100%或者说是1,因为它确定会产生;而太阳西升东落的概率就是0,因为它确定不会产生。但生活 中的很多现象是既有可能产生,也有可能不产生的,比如某天会不会下雨、买东西买到次品等等,这类事件的概率就介于0和100%之间,或者说0和1之间。在日常生活 中无论是股市涨跌,还是产生某类事故,但凡捉摸不定、需要 用“运气”来解释 的事件,都可用概率模型进行定量分析 。不断定性既给人们带来许多麻烦,同时又常常是解决问题的一种有效手法甚至唯一手法。
日常生活 中我们总盼望自己的运气能好一些,碰运气的也大有人在,就像考生面临测验一样,这其中固然有真才实学者,但也不乏抱着侥幸心理的滥竽充数者。那么,对于一场正规的测验仅凭运气能通过吗?我们以大学英语四级测验为例来阐明这个问题。
大学英语四级测验是全面检验大学生英语程度的一种测验,具有必然难度,包孕听力、语法结构 、涉猎了解、填空、写作等。除写作15分外,其余85道题是单项选择题,每道题有A、B、C、D四个选项,这种情况 使个别学生产生 碰运气和侥幸心理,那么靠运气能通过四级英语测验吗?答案是否定 的。假设不考虑 写作15分,合格按60分算,则85道题必须 答对51题以上,可以看成85重贝努利实验。
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