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报纸在浅阅读时代的深阅读对策-新闻传播毕业论(2)

2013-07-28 01:21 人们都会对新闻事件进行反思甚至争议。这时报纸上高水平的评论会成为受众思考新闻的引导者。这种由新闻事件引起，再由评论推拥的讨论往往成为报纸扩大影响的契机。现在，一个新闻事件从发生到传遍全球各个角落，可能只在一个瞬间里完成，而对一个新闻事件的反思却可能持续数日甚至数月，在这种反思过程中报纸的评论担当了非常重要的角色。目前各大报纸都非常重视评论，许多报纸除了在新闻栏目里配发编者按、记者手记、短评，还会专门设立时事评论专版，收到了非常好的效果。

　　二、树立权威形象。现有报纸或者是各级党委、政府的机关报或者是机关报下属的市场报，权威性是他们历来的定位与追求，在与网络、电视的竞争中，一定不要丢了自己的权威性优势。电视与网络因了它们的娱乐本质，都难免走上媚俗的路子。而报纸如果走媚俗的路子就是拿自己的弱势与人家的优势较量，是自寻短路。报纸必须走权威的路，走相对严肃、严谨的路。报纸的权威性不仅仅体现在传播党和政府权威的声音，更在于它提供的是权威信息，严谨、准确是它的基本要求。电视出了错可能受众还没有反应过来，它就过去了；网络出了错，网管可以马上修改，而报纸一旦出错，白纸黑字，会在社会上产生广泛的影响，有时这种影响还是历史性，因为史志修纂都是要查阅当时的报纸的。
　　三、锁定深读读者。大千世界，芸芸众生，各人的阅读要求是不一样的，而且这种需要还按年龄、性别、工作、社会地位存在群体现象。因为报纸相对它的竞争对手电视、网络而言，提供的是深度阅读，笔者以为其读者就应定位在党政干部、知识分子与中老年人。党政干部群体对宣传最为重视，而报纸上的宣传资料性最强，他们用报最多。知识分子是深度阅读的基本群体，也不用多说；而中老年人走过了人生的大部分经历，成熟了，远离了时尚、时髦，也对娱乐色彩的生活与新闻多了些淡定与冷静，他们更愿意阅读有深度的读物，在获取新闻时他们不会满足于电视与网络所提供的浅表性报道，还会找来报纸进行研读。现在许多报纸通过加张加页，想迎合所有读者，往往是费力不讨好的，定位部分与自己风格切合的读者群，做深做透，满足好他们的需求才是做强做好的正确思路。

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　　四、取长补短图强。现在电视能做的事网络都可以做，给电脑接一个大的显示屏就可以比电视做得更好。报纸的取长补短主要是针对网络而言。香港凤凰卫视有个“七个老头现象”，指他们通过评论员及时做时事评论和新闻内幕分析。他们的记者在第一时间从外面将新闻事实报道回来，这赢得的是第一报道权，而“七个老头”却为他们赢得了新闻解释权。解释权本是报纸之长，这里被凤凰卫视借了去，补了电视浅表传播之短。报纸的取长补短可以从两个方面入手：一是从电视与网络借“快”。报纸的出版周期起码是一天，报纸到读者手里已经成了“旧闻”。报纸可以通过自办网站进行弥补。报社的记者从外面采写的稿件（文字、照片、视频、音频等）都可以在第一时间上网站，然后再慢慢琢磨、推敲来写报纸的稿子。二是从网络借“海量”。网络的海量信息为受众提供了最充分的信息选择权，报纸可以通过办文摘版的方式进行弥补。网络上有趣的音频、视频可以转到自己的网站上，有趣的文章、照片可以放到报纸的文摘版里，既增加了报纸的趣味性，也为那些对网络游览不完全的读者提供一份网络文摘报。

参考文献：
　　[1]孙淑静。浅阅读的内涵及其弊端[J].文学教育，2007（4）：15.
　　[2]荀子·解蔽[M].上海：中华书局，1983:304