新闻价值观与发展观的关系分析-新闻传播毕业论(3)
2013-08-25 01:06
导读：美国著名 社会学 家帕森斯说，除了离经叛道不整合进高层系统的组织外，组织的价值系统必定包含高层系统的更一般的价值要义。??????新闻传播事业作为
美国著名
社会学家帕森斯说，“除了离经叛道不整合进高层系统的组织外，组织的价值系统必定包含高层系统的更一般的价值要义。”??????新闻传播事业作为一种组织化、制度化的活动也概莫能外。如前所述，发展观自身也存在着价值取向，其作用于新闻传播领域，便会将其价值取向逐渐融合、渗透进新闻价值观之中，从而在微观层面重新建构新闻价值观。这种层面的影响更加深刻、直接、广泛地存在于发展中国家的媒体中，这些国家的媒体往往以服务于国家和社会的发展为己任，通过各种形式参与国家建设，这就包括了宣传并推行各种国家发展方案。在发展观方面，媒体既要宣传推广各个阶段的国家发展观，又要发挥社会整合动员功能，动员、说服、激励广大民众积极践行国家发展观，同时还要以发展观的价值取向为标尺，筛选、报道符合国家发展观的新闻，监督不符合发展观的行为。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，以人为本，实现全面、协调、可持续发展是其价值追求，作用于新闻传播领域，就要用科学发展观的价值取向来调整新闻价值评判标准，在新闻价值评价中确立“以人为本”的思想，把促进社会和人的全面发展作为新闻报道的出发点和归宿点。譬如同是某落后地区GDP获得快速增长的事实，在以经济为中心的发展观之下，则是一条很有新闻价值的新闻，而在科学发展观之下，就要看这个GDP增长是否有利于社会和人的发展，如果有利则是有价值的新闻，反之则至少不是有价值的正面新闻。可见，发展观对新闻价值观在这个层面的影响虽然微观，却更加直接有效.
三、新闻价值观反作用于发展观
发展观影响并建构着新闻价值观，而新闻价值观同样也反作用于发展观。媒介对社会环境和社会观念有一种塑造理论探索新闻价值观与发展观的关系分析-48-和建构功能，即
传播学中的培养涵化。具体说来，这种功能主要体现在：①媒介是一个培养社会的场所，对社会观念起到一定的涵化作用，可能使某种观念改变或形成；②媒介提供的符号现实在一定程度上同化了受众对社会现实的观念；③媒介推动社会共同图景的形成.
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??????也就是说，现代社会巨大而复杂的环境远远超出人们感性经验的范围，人们必须通过媒介系统才能把握，但媒介系统并非现实环境“镜子式”的再现，而是通过对事实进行选择、加工，重新加以结构化，从而构筑一个“信息环境”。这个信息环境日益成为社会成员认识、判断和行动的基础，所以媒介系统在不知不觉当中制约着人们的现实观，并在形成“共识”方面发挥着巨大作用.
正如德弗勒所说：传播媒介发出的信息建构了一个社会现实，向人们提供了一种世界观。实际上，“构筑信息环境”是通过“信息把关”实现的，是新闻传播者在新闻价值观的主导下，去寻找、发现、挖掘事实，去选择、解释、加工信息，甚至进行新闻策划，这使传播内容有意无意地被赋予一定的价值取向，而社会环境和观念在一定程度上会按照这种价值取向发生改变。我们正是从这个层面理解新闻价值观对发展观的反作用：在现代社会，新闻价值观决定着构筑怎样的“信息环境”，而信息环境又塑造并建构着社会观念和社会环境，所以发展观作为一种观念形态，它能否以及在多大程度上能被社会所接受，能否成为一种主流的观念形态，其践行的效果如何等等都会受到新闻价值观的影响.
当新闻价值观与发展观的价值取向一致时，能有效促进社会成员接受该发展观，甚至将其塑造为主流观念形态，加快发展观的践行进程。在这种情况下，新闻价值观与发展观的价值取向一致，媒体通过塑造、建构与发展观一致的社会观念和社会环境发挥积极作用。媒体具有为大众构造焦点的潜能，即传播学所强调的议程设置功能：通过反复播出某类新闻报道，强化该话题在公众心目中的重要程度.
