浅谈医学留学生在临床前期教育中——管理的多(4)

　　五、严正

　　我校对留学生专业课程考试的出题、组卷、审查、备份、保密、监考以及试后阅卷、成绩录入、装订保存、试卷分析等各个过程严格把关，建立了和国内学生相同的一系列围绕考试前后的准则、规章。尤其针对留学生考试纪律松懈而制定了严格的考场纪律守则，对于违纪的学生不论情节轻重均要严肃处理，以此真实留学生的学习效果，提高教学水平。

　　六、重视教书育人

　　担任医学留学生的专业教师与者应重视医学留学生教育事业。教师不能因为开展医学留学生教学任务重、耗时多就忽视了对他们的思想教育。在传授医学知识时，教师应抓住与授课内容相关的典型实例及课余机会，培养留学生开拓创新的精神、严谨求实的科学态度和丰富深厚的人文情感，努力使他们确立正确的人生态度和责任感，具备良好的社会公德和职业素养。正确处理好个人与集体、国家、自然之间以及医患、医护、同学、师生等之间的关系，使他们具有救死扶伤、实行革命人道主义的医学职业操守。

　　七、结语

　　海外留学生的高等医学教育应是立体的、全方位的，并以提高教学质量和培养合格人才为目的。留学生医学教学是国内新形势下面临的新课题。越来越多的人认识到留学生医学专业教育既是巩固和发展我国高等医学教育的前沿阵地，又是播撒中华文明、传递国际友谊的对外窗口。随着国内医学教育与国际的不断接轨以及日益增长的中国医学院校国际知名度、教育竞争力，相信必将有更多的国家派遣留学生来华学习。因此，研究、优化留学生的高等医学教育管理模式与管理方法，积极实践探索，改善管理水平，提高人才培养质量，意义重大。