大学生体质追踪调研和体育教学改革设想(2)
2013-05-15 21:30
导读：可见宁大新生入学时，除男生的身体素质各项指标和体重指标高于全国同龄学生外，男生的其他指标及女生的各项指标均低于全国同龄学生。身高、体重指
可见宁大新生入学时，除男生的身体素质各项指标和体重指标高于全国同龄学生外，男生的其他指标及女生的各项指标均低于全国同龄学生。身高、体重指标与全国同龄学生基本相似，胸围、肺活量指标和女生的素质指标与全国同龄学生存在一定的差距。
2.2 二年级时发展状况
通过表5和表6比较可以看出，二年级体育课结束时，学生的身体形态指标比入学时有所提高，身体机能指标比入学时有大幅度的提高。女生各项身体形态指标无显著性差异；男生的身体形态指标，除身高指标外，无显著性差异外，其余各项指标有高度显著性差异，身体机能各项指标高度显著性差异。
表 5 宁大女生二年级体育课结束时身体形态、机能发展自身比较一览表(n=170)
身高(cm) 体重(kg) 胸围(cm) 肺活量(ml) 入学时 课结束时 入学时 课结束时 入学时 课结束时 入学时 课结束时 158.8 159.0 50.0 50.2 78.3 78.6 2880.8 2992.6 s 4.34 4.12 4.92 4.63 4.53 4.17 370.86 320.46 t 0.44 0.39 0.64 2.97 p ＞0.05 ＞0.05 ＞0.05 ＜0.01 表 6 宁大男生二年级体育课结束时身体形态、机能发展自身比较一览表(n=362)
身高(cm) 体重(kg) 胸围(cm) 肺活量(ml) 入学时 课结束时 入学时 课结束时 入学时 课结束时 入学时 课结束时 169.6 170.1 58.2 60.6 84.1 86.4 3778.9 3989.5 s 13.58 10.99 7.92 6.32 8.00 6.78 637.37 545.72 t 0.54 4.50 4.18 4.78 p ＞0.05 ＜0.01 ＜0.01 ＜0.01 通过表7和表8比较可以看出，二年级体育课结束时，学生的身体素质比入学时有明显的提高。
表 7 宁大女生二年级体育课结束时身体素质发展自身比较一览表(n=170)
50 m(s) 800 m(s) 立定跳远(cm) 仰卧起坐(次) 入学时 课结束时 入学时 课结束时 入学时 课结束时 入学时 课结束时 9.37 9.15 242.9 235.4 161.2 170.3 23.6 29.2 s 0.53 0.48 17.82 16.40 15.18 14.75 7.08 6.82 t 4.00 4.05 5.62 7.40 p ＜0.01 ＜0.01 ＜0.01 ＜0.01 表 8 宁大男生二年级体育课结束时身体素质发展自身比较一览表(n=362)
50 m(s) 1000 m(s) 立定跳远(cm) 仰卧起坐(次) 入学时 课结束时 入学时 课结束时 入学时 课结束时 入学时 课结束时 7.19 6.97 219.3 211.6 236.2 248.8 11.0 13.2 s 0.73 0.55 24.76 20.81 42.17 32.45 5.30 4.52 t 4.58 4.56 4.67 5.95 p ＜0.01 ＜0.01 ＜0.01 ＜0.01 可见大学期间，男生的身体仍在发育过程中，除他们的身高发育已到了缓慢阶段外，体重、胸围的变化还是比较大的；女生的身体发育已进入成熟阶段，形态指标趋向相对稳定。通过开设体育课，学生的身体机能和素质指标均稳定地发展，有明显的提高，并达到较高的水平，这充分说明了体育锻炼的效果和体育课的作用。
2.3 毕业前学生身体状况的自身比较
通过表9和表10比较可以看出，毕业前，学生身体形态指标比二年级体育课结束时略有提高，各项指标，无显著性差异。身体机能指标比二年级体育课结束时有大幅度的下降，男、女生各项指标，有高度显著性差异和显著差异。
表 9 宁大女生毕业前身体形态、机能发展自身比较一览表(n=170)
身高(cm) 体重(kg) 胸围(cm) 肺活量(ml) 课结束时 毕业前 课结束时 毕业前 课结束时 毕业前 课结束时 毕业前 159.0 159.1 50.2 50.3 78.6 78.7 2992.6 2910.4 s 4.12 4.18 4.63 4.86 4.17 4.36 320.46 350.24 t 0.22 0.19 0.22 2.24 p ＞0.05 ＞0.05 ＞0.05 ＜0.05
