关于构建新形势下 就业工作管理指导体系(2)

　　高校就业体系现存的问题

　　1．大学生就业指导工作制度不健全

　　各高职院校都有就业指导工作机构，但缺乏系统管理，制度建设不健全。就业指导工作不仅仅是毕业生离校前管理育人工作，而且是全过程的工作，应建立就业指导的长效机制，从学生入校抓起，结合“三自”教育功能，结合专业特点、就业状况，结合学生自身的发展，建章立制，完善就业指导与就业管理体系。

　　2．就业指导工作力度不够

　　高职院校真正让就业指导“讲课堂”的为数不多，且仍沿袭传统“我讲你听”的课堂形式，不仅缺少高质量的就业指导教材，也缺乏专业化、专家型讲师。就业指导安排的时间明显滞后，往往安排在学生毕业的最后一年，甚至是在“双选会”期间。就业指导的内容狭隘，形式单一，仍停留在低层次、低水平阶段，难以适应当前就业形势和学生个性发展的要求。

　　3．就业指导工作队伍质量不高

　　就业指导工作队伍是很大的队伍，这个队伍建设质量怎么样，直接影响到学校就业指导的工作发展，影响到学生就业观念形成和对认识水平的提高，也影响到学校今后的发展。因此，就业指导工作队伍建设很重要也很关键。目前，许多高职院校队对此没有引起重视，因而队伍参差不齐严重阻碍了就业指导教育工作的开展。

　　4．对就业指导工作的认识不够

　　高职院校的建校时间较短，绝大多数高职院校存在着招生难、生源差等问题，“重招生、轻就业”思想比较严重，对毕业生就业和职业指导工作认识不足，重视不够，关注太少，仍然没有完全实现由管理型转向服务型，整个就业工作还没有深入，停留在表面。

　　建立高效就业指导体系的几点建议

　　1．完善就业工作指导机制，多方位多角度审视就业

　　就业领导机构是学校就业工作的核心骨，一个好的就业工作领导小组是学校可持续发展的关键，关系到学校的命脉。学校要对招生就业工作实行一体化管理，在专业教学和学生工作体系中衍生毕业生就业工作管理系统。招生就业指导处在分管副院长领导下，代表学校全权行使毕业生就业工作管理职能。系主任作为第一责任人对专业教学、学生管理、毕业生就业工作全面负责；各系分管教学副主任、分管学生及就业副主任对系主任负责；由各系组织专业负责人、专业教师，辅导员、班主任参与和就业指导工作。学校应将就业工作纳入学生工作考核管理，每学期对各系工作情况进行考核排序，考核排序结果与各系绩效总收入及系领导业绩评价挂钩。

　　充分发挥年级辅导员、班主任、任课老师在就业指导中的作用，把就业指导与思想教育相结合，突出思想政治教育的务实性，建立就业指导的互动机制。辅导员、班主任、任课老师是教育工作的立足点和基石，是传承教育气息、体现人文关怀、沉淀底蕴最直接、最根本的基本环节。

　　2．提高就业意识，把就业与招生放在同等重要的位置

　　对一般的高职院校而言，生源都存在一定的问题，就业形势好是招生生源的保障，招生的生源质量高则有利于就业，两者相辅相成。我们不能一味地重招生，要改变传统的教育理念，要切切实实抓就业，并落实到实处。将就业与招生纳入学校党委工作要点，设立一定的奖励机制，动员全校员工积极参与。