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关于高校学生管理工作关键环节的探讨与实践(2)

2015-02-21 01:06
导读:四、军政教练员选拔环节 二十多年来,根据邢台学院(以下简称“我院”)的实际情况,我院学生的军政训练,其教官由自己培养,这样不但节约了经费


  四、军政教练员选拔环节

  二十多年来,根据邢台学院(以下简称“我院”)的实际情况,我院学生的军政训练,其教官由自己培养,这样不但节约了经费,而且培养了学生的实践能力,这一举措极大地调动了学生苦练基本功的积极性,他们具有极其强烈的责任感、使命感和事业心。在这项工作上,若不能坚持选拔标准,稍一放松,就会影响学生教练员的整体素质和形象,不能起到“以身示范,严格训练”的作用。军政教练员应当在每年的四月份安排选拔,根据本年度的招生规模,确定本年度军政教练员的选拔人数,经,由学校武装部进行筛选,将条件优秀的人员确定下来,五月份利用课余时间进行强化训练,为本年度新生的入学做好干部上的人才储备。

  五、关心爱护和严格要求环节

  无论是辅导员,还是专职的学生者,如果只注重关心爱护,容易使学生形成姑息迁就甚至纵容,如果只注重严格要求,学生容易产生逆反心理,就会对教师敬而远之,关心爱护和严格要求,二者是相辅相成、缺一不可的。所以,当学生遇到生活、学习上的困难时,辅导员和专职管理者及时给予关心爱护和帮助是非常必要的。同时,当学生自由散漫、不尊敬师长、不能遵守校纪时,教育管理工作者应当注意及时对学生进行批评教育。在对学生进行管理时,关心爱护和严格要求二者不可偏废,二者缺一,管理就不能成功。有的学者提倡赏识教育,笔者认为,赏识教育就是进行正面教育,单纯的赏识教育是不全面的教育,在操作上学生管理者应当和学生多交朋友,应当多注意观察,进行阶段性的平等交流和对话,用自己的真情来打动和感召学生。 大学排名

  六、开学和放假环节

  许多大学生有这样的心理:在学校时间长了,想回家看看,在家里时间长了,盼着开学。回家可以说是归心似箭,临近放假和开学时,学生的心理最不稳定,但不管是开学还是放假,教育管理者应该教育学生在途中要注意安全,统一组织学生参加校方责任险,并提倡和鼓励学生自愿参加个人人身。另外,教育学生在放假或返校时,借别人的东西要按时归还,个人的物品要妥善放置。再者,放暑假,要教育学生在游泳时以防溺水,放寒假,教育学生严防煤气中毒。教育无小事,处处皆育人,这些看似不起眼的小事同样不容忽视。经常见诸媒体的大学生暑假游泳时溺水,在寒假时不慎煤气中毒,在放假往返途中发生交通事故的报道屡见不鲜。因此,对于教育管理者而言,教训要吸取,警钟要长鸣。

  七、大学生基本信息管理环节

  高校中的学生来自于五湖四海,来自于不同的、省份,每个学生的生活习惯、性格、兴趣爱好等都不同。不同的民族更有着不同的民族风俗,家庭条件好的学生和家庭经济条件不好的学生有着不同的处世方式,尤其是单亲家庭或是家庭有重大变故的学生容易自闭和孤僻,这就需基层管理者,尤其是辅导员掌握每个学生的基本信息,建立每个学生的信息,包括姓名、性别、籍贯、民族、家庭成员基本概况、经济条件、联系方式、谈话记录等。经常与学生交流,使来自不同民族、不同地域、不同家庭背景的学生和谐相处,以形成良好的班风。

  八、及时准确地提供就业信息

  目前,高校学生的就业形势非常严峻,应教育和引导学生全面客观地看待社会,了解就业形势和的就业政策,坦然地面对社会现实,根据自身和家庭的实际情况,正确选择自主、协议就业、灵活就业等不同形式的就业。在大学生接近毕业时,辅导员最重要的任务就是给毕业生提供及时、准确的社会各个层面不同行业的用人需求信息,教育大学生提高就业技能。要让学生知道,只有上可靠、业务上精良、技能上过硬,并且有良好的心理素质的人,善于与他人合作的人,善于创新的人,善于吃苦耐劳的人,讲诚信的人,才能在当今社会激烈的竞争中站稳脚跟。
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