试论加强高校网络思想教育的思考(2)
2016-03-05 01:01
导读：2.加强网络思想工作队伍建设。 要加强高校网络思想教育建设，首先要有一支既精通思想教育工作又充分掌握和运用现代化网络信息技术的教师队伍来引导
2.加强网络思想工作队伍建设。
要加强高校网络思想教育建设，首先要有一支既精通思想教育工作又充分掌握和运用现代化网络信息技术的教师队伍来引导大学生文明使用网络。思想教育工作者不仅仅要过硬、思想解放、素质好，更要有高尚的职业，高校可通过各种网络技术培训和心理教育培训来加强教育者自身的素质培养。同时，在知识结构上，要有扎实的专业理论知识，并且能熟练运用高科技工具，从事思想政治教育和研究活动。因此，必须让每一位大学生思想教育工作者切实掌握网络及应用知识，便于他们在思想教育中利用计算机网络技术进行辅助教学，充分发挥思想教育的功能。
3.开展丰富多彩的校园活动。
丰富多彩的校园文化活动不仅可以使学生在潜移默化中锻炼表达、思维、应变、承受挫折等各种能力，培养他们的组织纪律观念和团队精神，而且可以有效占用大学生大量可自由支配的课余时间，分散他们对网络的注意力，减少他们上网的时间，把他们从虚拟的网络世界中拉回到现实中来。当代大学生朝气蓬勃、思维活跃、积极进取，如果高校多举办一些诸如科技创新、文艺表演、体育比赛、研讨会、报告会、专题讲座等活动，以建设高品位、多层次的校园学术科技文化为重点，大力推进健康向上的班级文化、公寓文化、社团文化和网络文化建设，将德育、智育、体育和美育有机融合在一起，那么，对大学生积极健康思想的形成是非常有益的。
4.构建安全、有效的网络监控机制。
加强网络监管，尽量消除网络对思想政治教育的消极影响，对于确保网络思想政治教育的效果具有重要意义。一要建立完善的网络规章制度和监控办法，使整个网络活动有章可循。二要推动立法强化监管，通过网络立法，规范大学生的网络行为，约束他们的网上言行，帮助广大学生增强网络法制和网络道德观念，提高辨别是非的能力，防止受到不良信息的侵害。三要技术防范强化监管，适当使用部分监控软件，筑起信息防火墙，通过内部系统的规划设置对境外有害网站和不健康的网站进行封堵，净化网络空间，在做好技术监控的同时，对个别用户进行特别监控，形成一个互为补充的网络监控体系。
（科教论文网 lw.NsEac.com编辑整理） 5.建立长效的网络思想教育机制。
目前，高等学校教育手段现代化已初具规模，接受和参与网络教育已成为大学生的一种时尚，利用网络开展思想政治教育是新形势下高校思想政治工作的重要途径。建立一系列具有约束力和可操作性的制度，对于党和国家及学校的各项方针政策、法规的贯彻落实，对于激发思想政治工作者和网络专业技术人员的积极性和创造性，高质量地完成网络思想教育工作具有十分重要的作用。高校党委和部门要十分重视网络思想教育的制度建设，只有科学规范的制度，才能保证网络内容的先进有效、网络信息的准确传递、网络管理的安全可靠。在工作机制上，要建立网上信息资源利用制度、网络信息安全管理制度、网络用户操作规程和网络服务制度等。确立明确的网络思想教育原则和思想，建立长效的网络思想教育工作机制；建立网上信息资源利用制度、网络信息安全管理制度、网络用户操作规程和网络服务制度、网络思想教育队伍建设制度。所以，我们要结合的发展趋势和高等学校教育教学、科研、服务的特点，定期组织网络管理人员进行业务培训、考察学习、交流取经，通过各种形式培养一批网络技术骨干。鼓励思想政治工作人员、优秀学生干部、学生社团成员和学生积极分子参与网络管理，发挥他们的聪明才智和创造才能，逐步形成全方位的网络思想教育工作群体。因此，建立长效的工作机制是保证思想教育网络阵地的重要手段。
总之，我国高等教育已进入一个快速发展的时期。在当前形势下，高校必须适应新情况，与时俱进，充分利用网络本身的优势，牢牢把握大学生的思想脉搏，趋利避害，将网络思想教育与实践教育相结合，优势互补，以提高思想政治教育的实效，努力开拓大学生思想政治教育工作的新领域。
