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关于高校学生党建工作的困境与对策研究

2016-07-13 01:21

　　［摘要］文章分析了新时期高校学生党建工作中所面临的来自外部和内部的新形势与新挑战，并提出了进一步加强与改进高校学生党建工作的对策，即坚持党建带团建、充分挖掘学生党支部在班级团结进步中的核心作用、完善学生党建组织体系、进一步发挥学生党员在居住地的作用、建立高校学生党员长效机制和搭建全方位的媒体教育平台。

　　［论文关键词］高校 学生党建 思想教育 

　　
　　高校作为青年精英汇聚之地，发挥着吸纳党员新生力量的“主渠道”作用，同时，它作为思想集散之地，又发挥着影响思潮走向的“辐射源”作用。可以说，高校基层党组织是党在高校的全部工作和战斗力的基础。21世纪，社会结构和生产关系所发生的深刻变化带来了多元化的文化思潮，高校学生党建工作的系统性、创新性和实效性等也因此而亟须得到进一步提升。毋庸置疑，高校的党组织建设在培养合格建设者和可靠接班人方面始终发挥着重要作用，加强高校学生党建工作对教育的发展发挥着重要的战略意义。为此，高校应根据高校党组织的根本任务、教育事业的新特征、教育规划纲要提出的新任务以及师生的新期待，以改革创新精神和求真务实作风全面加强高校学生党建工作。

　　一、新时期高校学生党建工作所面临的形势与挑战
　　党建，即党的建设的简称。它包括三个方面的含义：一是研究党的建设的理论科学；二是在党的学说下所进行的党建实践活动；三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。而高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分，它是对入党积极分子和学生党员队伍进行思想、组织、作风和制度等建设的总称。加强高校学生党建工作不仅有利于青年大学生的健康成长，也有利于高校培养目标的顺利实现。新时期高校内外的多样性与复杂性以及当代大学生的个性特征等，使新时期高校学生党建工作面临着严峻的形势与挑战。 （科教作文网http://zw.ΝsΕAc.com发布）
　　1.新时期高校学生党建工作的外部环境分析。其一，全球化带来的观念冲击。在世界多极化、全球化与科技飞速发展的今天，世界思想文化领域也呈现出错综复杂的新态势。各种思想观念、意识形态、精神力量相互交织，一些错误的、落后的、敌对势力的思想与价值观也借助现代化的手段得到广泛或渗透，这些都为高校学生党建工作增加了难度。
　　其二，社会转型所产生的负面效应。随着我国经济改革的不断深化，与之相关联的一系列社会问题不断出现，这突出表现在以下几个方面：贫富差距拉大，群体性事件时有发生，处理人民内部矛盾的难度加大；社会意识多元、多样、多变的特征日益明显，各种非马克思主义思潮有所滋长，思想政治理论领域的噪音时常出现；社会组织形式、经济成分、利益分配、生活方式越来越多样化，人们的价值观念和思维方式也随之产生了深刻的变化；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想为部分群众带来了消极影响，使他们的世界观、人生观、价值观发生了偏差。以上这些消极影响必然渗透到高校学生党建工作中，对高校学生党建工作的有效开展产生诸多不利影响。
　　其三，信息技术发展带来的挑战。信息网络的高速发展对社会经济、政治、文化的发展均会产生深刻影响，同时也会影响到高校学生的学习模式、工作状态和生活方式。当前，网络已成为广大师生获取信息、与外界交流的一种重要方式。信息时代的虚拟性、信息量大、传播速度快、覆盖面广、高度的开放性和交互性等特点，使得当代大学生时常受到各种信息的影响，这必然会为当代高校学生党建工作带来新的挑战。
　　2.新时期高校学生党建工作的内部环境分析。其一，跨越式发展与党建工作发展进度相脱节。我国高等教育目前正处于跨越式发展的阶段，高校连年扩招导致学生人数急剧膨胀，而党建工作队伍的增长幅度却往往滞后于学生人数的增长幅度。同时，由于党建工作口径宽、事务多，也使得党建工作队伍力量薄弱，专业化程度较低。此外，高校中普遍存在的多种学制、多种模式并存，以及一校多区、一校多制的新情况，也使得高校不得不思考党的组织机构如何与内部改革相适应、高校党委又如何实现更为有效的领导等问题。

　　其二，传统的党建工作模式与新时期高校学生的个性特点不相适应。90后大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强。他们的思想行为开放务实，自立的要求比较强烈，他们渴望自身价值能得到社会的认同，其人生观和价值观也呈现出了多元化的特征。但是，当前许多高校基层党组织的活动形式和工作方法仍沿用传统体系中的工作理念，与新时期高校学生的个性特点不相适应，这也就必然导致缺乏团结和凝聚青年大学生的有效载体。