如何在农村英语课堂中实施创新教育(2)
2017-01-11 01:00
导读：2.5 积极评价，鼓励学生的创新思维。 德国家第斯多惠说过“教育的不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞，这就是对学生最好的评价。”因此，要求
2.5 积极评价，鼓励学生的创新思维。
德国家第斯多惠说过“教育的不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞，这就是对学生最好的评价。”因此，要求教师对学生的学习行为及学习结果、反应等作出积极的评价，鼓励学生的创新思维。在评价中，教师要以鼓励为主，尤其是对于学生迸发的创新思维的火花，就应给予充分的肯定，调动他们的积极性。教师通过各种方式，激励学生的成就感和进
