评价网 > 科教论文 > 教育学毕业论文 > 教育论文 > 正文

浅议三俗文化对大学生价值观的影响及对策

2017-06-12 01:10 　一、三俗文化对大学生价值观的影响
　　
　　影视传媒具有明白而激烈的导向作用，它所倡导的生活理念、价值取向、行为标准及行为原则影响着大学生对真善美的追求。另外，影视传媒借助角色示范供入学习模拟，能够培育、引导大学生的消费观念、生活情味以及行为标准等。同时影视传媒经过各种方式倡导亲情、友谊、关爱、了解、信任、忠实、协作等社会标准认识对大学生的价值观念能够产生潜移默化的引导和塑造作用。
　　如今各影视传媒选秀、相亲节目日益增加，恶搞、炒作、歪曲之风愈演愈烈，庸俗、低俗、媚俗节目正腐蚀着大学生的价值观，产生了不可无视的负面影响。
　　一些影视传媒把大局部精神放在吸收眼球、应战观众心理底线上，使他们热衷于抢新闻、挖新闻、大揭社会暗淡面，炒作“黄、赌、毒”和“星(影星、球星、歌星)、性(两性关系)、腥(血腥暴力)”等，招致这些节目庸俗化。
　　为了吸收眼球进步收视率，影视传媒正在变得越来越媚俗化：有的节目津津有味于“两性”关系、个人隐私、追星捧星、绯闻猎奇等等，价值取向不安康言论导向不正确；有的节目经过美女掌管骚首弄姿来吸收眼球，以言语低俗为特征、以荒谬怪异为能事，文化底蕴不浓重品位风格不高雅。这种一味地追求市场“卖点”，迎合群众猎奇心理，把肉麻当有趣，以媚俗为时髦的低俗之风成了文娱节目的一大特性。
　　群众传媒的低俗化影响了大学生对客观价值的认知和判别，使大学生的价值选择功利化，肉体生活具有吃苦主义、颓丧主义的物质价值取向。在思想和行为上表现出不关怀国度、集体和别人利益，崇尚自我唯我独尊、我行我素的个人英雄主义的自我化价值倾向。
　　
　　二、构建大学生价值观教育的对策 （科教论文网 lw.nseaC.Com编辑发布）
　　
　　1、客观方面
　　(1)树立崇高的理想信心。理想信心是人们价值观的集中表现。青年时期是理想构成的重要时期也是立志的关键阶段。新时期的大学生在确立理想时，不能局限于对自我个人的出路命运的关怀，应把个人放之于社会历史开展的大背景下思索，必需正确处置个人理想与社会理想的关系。个人理想的树立要有社会理想作指导，只要与国度的出路、民族的命运相分离，同社会的需求和人民的利益相分歧才可能变为理想。当代大学生只要献身于中国特征社会主义巨大事业才干做大事成伟业。无论从事什么详细、平凡的工作只需是与这一巨大事业相联络、是效劳于祖国和人民的就值得我们去做，就是大事。新时期的大学生应该把个人的命运与国度和人民的命运联络在一同，襟怀祖国效劳人民立志为祖国和人民的利益而斗争，真正做到“以效劳人民为荣、以背叛人民为耻”，在为完成社会理想而斗争的过程中完成个人理想。
　　(2)继续发扬艰辛斗争、自强不息的肉体。“天行健，君子以自强不息。”大学生要完成本人的人生价值需求继承和发扬这种艰辛斗争、自强不息的肉体，把完成人生价值树立在兢兢业业的斗争上。在理论中坚持“以艰辛斗争为荣、以骄奢淫逸为耻”，有认识地培育本人艰辛斗争的质量。历史上凡有成就者多是从艰辛斗争中得来。艰辛斗争是成就伟业不可或缺的条件。一个没有艰辛斗争肉体作支撑的民族是难以自立自强的；一个没有艰辛斗争肉体作支撑的国度是难以开展进步的；一个没有艰辛斗争肉体作支撑的政党是难以兴隆兴旺的。讲艰辛斗争是为了完成人生价值不惜献出本人的一切。艰辛斗争其宗旨在于斗争其价值，在于为事业而贡献。过去中国共产党指导人民发扬艰辛斗争的肉体获得了反动、建立和变革的宏大成就；如今我们全面建立小康社会、加快推进社会主义现代化同样需求艰辛斗争。那种以为“艰辛斗争是老一辈的事，当代青年不需求艰辛斗争”的观念在理论上是错误的，在理论中是有害的。物质生活条件的改善、社会观念的变化只是赋予了艰辛斗争新的时期内涵和理论请求。但艰辛斗争一直是鼓励我们为完成国度富强、民族复兴而共同斗争的强大肉体力气。践行艰辛斗争、自强不息的肉体是大学生完成人生价值的基本途径。　(3)进步鉴别信息的才能。影视传媒作为一把“双刃剑”，其传播方式的多样化，不只给处于校园里的大学生带来了丰厚的资讯和广博的学问，同时也引入了许多低俗、虚假的不良信息误导，瓦解以至毒害着大学生的思想。“五色能够乱目也能够醒目；五音能够惑耳也能够震耳。”因而，大学生作为青年一代中具有较高学问程度的群体，更应坚持苏醒的头脑，进步对媒介角色和作用的认识，学会解读媒介信息区分媒介信息的真假，学会如何应用媒介传播表达本人的情感，盲目抵抗媒介中不良信息的影响，进步本人的媒体素养。

（科教论文网 lw.NsEac.com编辑整理）

　　
　　2、客观方面
　　(1)强化家庭教育。家庭是大学生生长和成才的摇篮。家庭教育要注重子女的全面开展，要从思想品德、心理素质、行为习气、学问才能诸方面综合培育，既教育指导做人又协助引导成才，二者不可偏废。要爱在细微处，严在当严处。防止用过多的金钱、温馨的生活条件、优越的学习设备替代家庭教育的义务。家长要主动积极配合学校、社会实行本人的教育义务和义务，使社会、学校、家庭对大学生的积极影响达成最佳的组合，获得最优的效果。
　　(2)充沛发挥学校教育的主渠道作用。第一，创立有特征的校园气氛。营造具有社会主义特性、时期特征和学校特征的校园文化，增强大学生的素质教育，展开丰厚多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和文娱活动，寓教育于活动之中；经过军训、社会理论、青年意愿者活动和其他公益活动加强大学生的社会义务感，才干将内在价值最大限度地发挥出来。满足社会和别人的需求，做到人生内在价值与外在价值的统一，并在理论活动的过程中完善和开展本人。积极地把社会认同的道德原则和价值观念内化为本人的东西，完成人生价值观的不时升华；增强校园网建立，使网络成为发扬主旋律的、展开价值观教 育的重要手腕；深化展开心理安康教育增强大学生的就业指导，引导大学生停止科学的消费。
　　第二，加强教学的实效性。首先，学校应当鼎力展开以社会主义中心价值体系为中心的价值观教育，分离大学生思想和生活实践更新教育形式，以科学的教育内容和方式办法，应用各种教育阵地，经过多种渠道全方位地展开教育，将其内化为大学生的价值观。其次，应当注重发挥教员的主导性，调动学生的积极性，增强学生在教学中的参与环节，教员应当多采取启示式教学，让学生的头脑一直处于思想的活泼状态。最后，应当尽可能地采取现代化的教学手腕提升学生的学习兴味。教员能够借助于一切能够运用的技术手腕，将价值观教育的内容以生动生动的方式展示给学生，从而化单调为情味化不解为了解，用科学思想丰厚学生头脑进步学生辨证考虑问题的才能。
　　(3)影视传媒应积极担当本人的社会义务。我国的影视传媒是在党的指导下由各个相对独立的传播机构及其媒体组成的，它必需要为整个社会的进步和开展不时提供一系列具有导向意义的主流价值观念。为大学生的生长成才提供丰厚多彩、安康向上的肉体粮食。由于影视传媒传送的信息良莠不齐，思想醒悟和辨认才能、抵御才能都较低的大学生常常无法做出正确的价值判别，所以影视传媒要应用掩盖面广、信息量多、感染力和时效性强的优势，坚持真善美，反对假恶丑，积极营造言论气氛，使大学生价值取向融入主流文化和中心价值观之中。只要坚持正确言论导向唱响主旋律影视传媒，才干真正成为传播社会共同价值观最重要、最高效的载体。
　　影视传媒产品的创作从编导、设计、筹划到详细操作直至最后成形是许多人共同劳动的结果。要进步创作人员的文化素质和审美才能，使他们成为传播美的使者，鼓舞其创作向上、向美、向真的作品。因而要增强传媒行业从业人员的职业道德自律，加强其社会义务感。
　　(4)政府部门要增强对影视传媒的管理与监视。第一，要加快有关传媒管理的立法进程。影视传媒对大学生的消极影响曾经惹起了普遍注重，世界各国均已开端影视传媒的立法工作。我国正处于社会主义法制开展完善时期，必需进一步健全法制，制定相关的法律法规，做到有法可依。
　　第二，加大对影视传媒的扶持力度。鼓舞有助于大学生安康生长的优秀作品的创作并在政策和资金上予以鼎力支持。
　　第三，优化传播环境。影视传媒、专业人员以及政府部门必需增强文化市场的管理，严厉检查各种传媒的宣传内容，有效控制文化出版物的发行流通，严厉管理多种文娱场所的停业对象，对违背规则的组织严惩不怠。关于违犯社会义务和进犯公众利益的低俗化倾向要坚决遏止，以保证影视传媒正确的价值导向。 您可以访问中国科教评价网（www.NsEac.com）查看更多相关的文章。
　　第四，树立督查考核机制。树立健全一整套监视管理媒体的制度和内在运转机制，以及媒体对大学生价值观产生影响的督查考评机制，经过对媒体的内容、方式、结果、影响的考核，实在控制媒体安康、正态的内在要素的准入机制。
　　总之，如何限制和消弭影视传媒对大学生价值观的负面效应，发挥其积极的正面价值导向功用，是一项艰巨的系统工程。它需求个人、家庭、学校和全社会的共同努力，构成各种特地的或非特地的限制和消弭渠道，使影视传媒在享有自在权益的同时必需更多地实行对社会对公众的义务和义务，真正做到“以科学的理论武装人、以正确的言论引导人、以高尚的肉体塑造人、以优秀的作品鼓舞人”。