对高校艺术设计专业教学质量的思考(1)(2)
2017-09-09 01:19
导读：再次，教学态度的重要性。 教师在教学过程中对待学生的态度也直接影响教学质量的好坏。第一，要看教师对待学生的教学态度的好与不好，教师对待学
再次，教学态度的重要性。
教师在教学过程中对待学生的态度也直接影响教学质量的好坏。第一，要看教师对待学生的教学态度的好与不好，教师对待学生的责任心是其中的重要表现之一。教师责任心的强和弱以及教师自身思想品德的好和坏直接影响教学的质量。一个责任心强的教师不仅能严于律己，做到不迟到不早退，而且自己的良好思想品德也能感染影响学生，从而起到一个很好的表率作用；反之，如果教师自身的责任心不强，经常迟到早退，这样的教师即使拥有再好的学术知识也必然影响学生上课的积极性。第二，在对待学生的教学态度中，教师适当的表扬鼓励和关心爱护学生也是非常重要的。教师发自内心的对学生的关心和爱护不仅可以增强学生的自信心，而且也能促进学生的上进心。如果能增强学生对学习的自信心和上进心将会对他们的整个人生都有好的帮助作用。因此，教师在教学过程中，可以通过学生的不同表现予以鼓励和表扬。但表扬和鼓励的方式方法需要有所策略，应根据具体情况、具体时间、具体地点、具体场合而选择相应的表扬和鼓励的方式方法。比如在教室公开表扬和鼓励同在较小范围的表扬和鼓励相比，针对不同的学生，起到的效果是不同的。因此，教师在课堂上表扬和鼓励学生的时候还需要考虑不同学生的心理，这样的表扬和鼓励才能发挥积极的作用。同时，教师在批改和讲评学生作业的过程中也应本着认真、公正的态度。不能因为种种主观原因而徇私舞弊，不然会影响学生学习的积极性，并造成学习质量的下降。
最后，监督措施的重要性。
当然，要做到教学质量的提高，仅仅靠教师和学生的努力是不够的，还需要结合学校的一些相应的、必要的监督措施。第一，教学管理
办公室的严格考勤。迟到、早退、旷课直接与成绩挂钩，轻者重修此门课程，重者则开除学籍。专业教师也应告知学生课堂纪律的重要性，并从自身做起，上课不迟到不早退，起好带头作用。第二，相应的评价调查表。学校也可以通过教师对教学情况的分析调查表和学生对教学情况的评价调查表等来反映课程教学的效果和反馈的信息，并根据具体问题采取更好的教学方法和手段去达到提高教学质量的目的。
内容来自www.nseac.com 结语
总之，在教学过程中，专业教师要清楚自身的作用不仅在于为学生传播专业知识，而且教师的一言一行都能对学生产生重要的影响。因此，作为一名高校教师要在自身专业知识的领域中勤恳耕耘,提高专业知识能力为学生起好指导作用，而且也必须注意自身的一言一行并提高道德思想水平,通过课程教学内容的充实、教学方法的完善和教学态度的改进，以及优良的学风和高尚的师德去提高教学的质量，从而起到为人师表的表率作用。
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论文出处(作者):庞杏丽
