关于高校马克思主义理论人文精神问题研究(2)

　　1．提高认识，从思想上把高校马克思主义理论人文精神教育放在重要位置
　　首先，高校领导和教师要提高对高校马克思主义理论人文精神教育的重视程度，这样作为受教育者的大学生才能不断的提高自己对马克思主义理论人文精神的认识、理解和运用；其次，大学生不能只靠高校领导和教师的引导，我们自身也必须对高校马克思主义理论人文精神教育重视起来。作为高校马克思主义理论教育的最主要接受信息者，大学生必须充分调动自己对马克思主义理论人文精神这一课题的热情，并且通过自己不断的努力和学习，逐步提高自己的人文素质。

　　2．从高校课程的设置着手，加强高校马克思主义理论人文精神教育
　　在高校课程的设置上，应改掉过去只重视科学理论和专业知识的教育，给高校马克思主义理论人文精神教育更充足的时间。在此基础上，高校教师在讲授马克思主义理论课的时候，不应该只局限于科学理论的填鸭，而必须结合各种科学活泼的方式教学。除此之外，高校领导和相关人员应经常组织开展有关马克思主义理论人文精神教育的理论讲座和实践活动，让大学生在理论的不断熏陶和实践的不断深入中加深自己的人文素养。

　　3．加强马克思主义理论人文精神的宣传工作也是重中之重
　　马克思主义理论是我国的重要思想，加强它的宣传很有必要，人文精神又是高校马克思主义理论的重要内容，那么加强人文精神的宣传绝不能忽视。人文精神的宣传能够使人文精神的内涵、核心和内容深入人心，能够给广大的大学生提供重要的精神指导和精神力量。

　　因此，我们必须把马克思主义理论教育放在首位，不断地使人文精神的光辉照耀大学生思想和行为的每一处。