关于加强青少年网络道德教育的对策

　　关键词：网络；青少年；

　　论文摘要：信息技术的迅猛发展，网络的出现，拉近了时间和空间的距离，加快了人们生活的节奏，从根本上改变了信息被接收和分配的方式，从而对人们的生活、学习、工作和合作交流的产生了深刻的影响。网络的迅速发展和青少年网络群体的日益扩大，为我们提出了网络道德教育的新课题，并且如何结合网络时代的特点，探索加强青少年网络道德素养的方法，具有十分重大的现实意义。

　　1　充分认识“虚拟世界”的危害性

　　网络世界犹如神奇的领地，具有非凡的吸引力。它没有国界，没有传统藩篱，没有师长管束，可以崇尚自我和标新立异。它可以使人自由上网，浏览信息，下载和利用网络资源，甚至发表任何不负责任的言论而逃避追究，因而在某种程度上网络世界成了脱离现实的“虚拟空间”。并且在知识和信息的同时，网上聊天和网上游戏也极大地刺激了青少年是非难辨和争强好胜的，若长期沉溺其中，必将荒废学业，游戏人生。加之国内外敌对势力不遗余力地利用这个阵地向我们进行渗透，由此，个人主义、利己主义和实用主义等西方价值观，拜金主义、享乐主义以及迷信等没落思想，正在严重地腐蚀着青少年一代，对青少年产生不良影响。

　　1．1影响青少年思想道德观念的趋向面对大量未经加工筛选的原始信息，琳琅满目，良莠不齐，青年学生的思想道德观念还未构成一个比较完整的体系，长期接受这类信息，将使他们对自己的自尊心、自豪感产生动摇，逐渐认同西方和。据显示，上网的青少年学生当中有80％访问过色情网站，并且青少年的犯罪手段也大多来自网络。

　　1．2影响现实人际关系青少年正处于青春发育时期，思想异常活跃，他们渴望获得与成年人同等的交流自由。而以网络为中介，文字为载体，以虚拟化的交流角色为主体的交友方式，正好为他们提供了这一片天地，他们可以随意发泄自己内心真实的快乐、烦恼、孤独、痛苦；也可以根据自己的喜好扮演任一满意的角色；同时可以自由选择交流对象。这种弥补现实缺憾的网上交流极具吸引力。在青少年性格尚未定型的情况下，网上交友会在一定程度上弱化他们与现实交流的能力，与家人和朋友在一起的时间少了，“热情、关心”逐渐消失，长此下去，将导致自闭症等心理疾病。

　　1．3影响身心健康成长青少年养成良好的学习、生活习惯至关重要。迷恋网络，一方面挤占了许多宝贵的学习和实践的时间，弱化了许多能力的培养；另一方面，长时间上网，易导致眼睛疲劳和神经衰弱，造成视力下降、情绪不振等，影响身心健康。因此，必须重视网络道德教育的研究，使青少年在网络虚拟世界中增强明辨是非的能力，养成道德自律的习惯，并在全社会网络道德建设中发挥重要作用。

　　2　加强规范化。正确利用网络资源

　　江泽民同志指出：“现在，互联网上的信息庞杂多样，泥沙俱下，还存在大量反动、迷信、黄色的内容。可以这样说，由于信息网络化的发展，已经形成一个新的思想文化阵地和思想斗争阵地。因此，各地各部门的领导干部，必须加紧学习网络化知识，高度重视网上斗争的问题。我们的党建工作、思想工作、组织工作、宣传工作、群众工作，都应该适应信息网络化的特点，否则是很难做好的。”为此，我们绝不能以网络世界有负面作用而因噎废食，主要应在以下几方面进行探索。