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骨干教师校本培训模式的探究(1)(2)
2017-11-14 06:49
导读:论教师专业发展学校与新教师的专业成长 元认知迁移理论及其对教学的启示
论教师专业发展学校与新教师的专业成长
元认知迁移理论及其对教学的启示
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骨干教师校本培训模式的探究(1)(2)
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