计算机应用 | 古代文学 | 市场营销 | 生命科学 | 交通物流 | 财务管理 | 历史学 | 毕业 | 哲学 | 政治 | 财税 | 经济 | 金融 | 审计 | 法学 | 护理学 | 国际经济与贸易
计算机软件 | 新闻传播 | 电子商务 | 土木工程 | 临床医学 | 旅游管理 | 建筑学 | 文学 | 化学 | 数学 | 物理 | 地理 | 理工 | 生命 | 文化 | 企业管理 | 电子信息工程
计算机网络 | 语言文学 | 信息安全 | 工程力学 | 工商管理 | 经济管理 | 计算机 | 机电 | 材料 | 医学 | 药学 | 会计 | 硕士 | 法律 | MBA
现当代文学 | 英美文学 | 通讯工程 | 网络工程 | 行政管理 | 公共管理 | 自动化 | 艺术 | 音乐 | 舞蹈 | 美术 | 本科 | 教育 | 英语 |

对高校网络思想政治教育的创新初探(2)

2017-12-17 06:32
导读:二、网络给商校思想政治教育带来的新机遇 互联网的发展使高校思想政治教育面临严峻挑战的同时,也带来了难得的发展机遇。 1.网络以其信息量大的特

  二、网络给商校思想政治教育带来的新机遇
  互联网的发展使高校思想政治教育面临严峻挑战的同时,也带来了难得的发展机遇。
  1.网络以其信息量大的特点必然会充实高校思想政治教育的内容。以往对青年学生进行理想信念和爱国主义教育,常常要从报纸、文件和书中寻找素材,收集资料,致使有些教育内容滞后,信息量有限,缺乏时代感和吸引力。在网络时代,互联网的信息传输几乎综合了报刊、广播、电视、录音录像、户外宣传等现有各媒体的所有优点,具有整合优势,并采取相对独立的形式。这必将为我们更加有效地开展思想政治教育提供更多新的知识和现实材料。一方面,多媒体技术使教育内容的形态从平面走向立体化,从静态变为动态,从现实时空趋向超时空;另一方面,因特网的超信息量和信息的固有本质,使教育内容变得丰富而全面,且具有极高的文化与科技含量,教育内容的政治性本质隐含在历史文化知识和现代科技信息之中。因而,网络上丰富的共享信息和多姿多彩的信息形式为我们开展思想政治教育提供了充足的可用教育资源,这无疑充实和丰富了高校思想政治教育的内容。
  2.网络的发展大大提高了高校思想政治教育效率。以往对大学生进行思想政治教育,主要靠施教者的灌输,为了帮助解决青年学生的深层思想认识问题,往往采取一对一,通过促膝谈心等形成而展开,这当然可以解决个人的思想问题。但这种往往为了一件事“磨破了嘴、跑断了腿”的方式方法无法对其他有类似问题和疑惑的人产生广泛的影响。在网络条件下,网络所具有的开放性、交互性、及时性等特点,有助于思想政治教育者在网上准确地了解大学生思想情绪和他们关心的热点问题,开展富有针对性的思想政治教育。特别是网上交流所具有的内容丰富、形式多样、迅速及时、广域传播、自由和交互等特点,其直接结果是传播速度快,影响面宽,时效性强,信息量大,背景资料与滚动信息可同时阅览和检索。这完全可以摆脱时间、空间的限制,在大量有关信息资源中精选有针对性的、最新的时事材料、理论成果、名家高见以及典型事例等,将其下栽成优美的教育文本,以备访问、浏览,或直接使用电脑网络就可以实施内容丰富、形式灵活的思想政治教育。这可以极大调动青年学生的积极性、主动性、自主性和参与性,极大提高思想政治教育的时效和影响力。 大学排名

  3.网络技术的发展为高校思想政治教育做得更活泼、更深入提供了新手段。报告会、演讲赛、墙报、“两课”教学、各种社团活动以及社会实践等传统的方法,曾在高校思想政治教育中发挥了重要作用。但这些手段因为要受制于场地和时问等因素,其覆盖面总是有限的。在网络时代,由于网络信息集知识性、娱乐性、趣味性和政治性于一体,图、文、声、像各种手段并举,因此在网上可将思想政治教育内容做到图文并茂,声像俱全。比如,把思想教育寓于知识教育之中;把集体主义、社会主义、爱国主义等政治性教育内容制成多媒体课件输入网络,起到化抽象为形象,变枯燥为生动的作用,增强教育的吸引力和感染力,从而使枯燥的理论教育变得生动活泼、寓教于乐。

上一篇:论教师教育信仰的功用及养成 下一篇:没有了