新形势下高职思想政治教育与心理健康教育(1)(2)
2017-12-27 01:17
导读：可见，新形势下，社会转型带来的负面影响是当前高职大学生的道德问题和心理健康问题的一个重要原因，也是对高职大学生进行思想政治教育和心理健康
可见，新形势下，社会转型带来的负面影响是当前高职大学生的道德问题和心理健康问题的一个重要原因，也是对高职大学生进行思想政治教育和心理健康教育的共同障碍，而且，这种消极影响并不是“单独式”的，而是“关联式”的，即某种负面作用既影响高职大学生的思想道德又影响其心理健康，对高职大学生思想道德影响的结果又会成为影响其心理健康的原因，反过来，对高职大学生心理健康影响的结果也会成为影响其思想道德的原因。这种情况下，在高等职业院校，解决这一负面影响的主要途径只能是进一步加强思想道德教育和心理健康教育，面对新的形式，必须要正确认识和处理思想政治教育和心理建康教育的关系，使二者相互支撑、相互渗透、相互补充，最大限度地提高教育效果。
二、正确认识思想政治教育和心理建康教育的关系
（一）要正确把握二者之间的联系
思想政治教育的个体目标是提高受教育者的思想道德素质，促进受教育者德、智、体等诸方面的发展，把受教育者培养成适应社会发展需要的人。我国现阶段思想政治教育的个体目标就是要培养“四有”新人，即培养适应社会主义现代化需要的一代又一代有理想、有道德、有纪律、有文化的公民。这是思想政治教育培养目标的总要求，它包括思想素质目标、政治素质目标、道德素质目标和心理素质目标。
教育部下发的普通高校大学生心理健康教育工作实施纲要明确指出，进行心理健康教育的目标是：培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会生活的能力，维护和增进学生的心理健康水平，提高学生的心理素质，加强和改进高校的德育工作，全面推进素质教育，培养身心健康、具有创新精神和实践能力的高素质人才。
（转载自http://zw.nseac.coM科教作文网）
从思想政治教育的的目标和心理健康教育的目标不难看出，二者具有一致性，都是为了培养适应现代化建设所需的合格建设者和解班人。而且，从内容来看，心理健康教育是思想政治教育的重要组成部分，思想政治教育包含心理健康教育的内容，没有心理健康教育就没有完整的思想政治教育。共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):
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