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摘 要:加强心理健康教育,提高职校生心理素质,应成为职业院校素质教育的重要方面。
关键词:心理问题;素质教育;职业院校学生
实施素质教育就是在使受教育者在生理素质,心理素质和社会文化素质上和谐发展,在德、智、体诸方面全面发展。也可以说它的整体优化教育。职业院校学生(以下简称职校生)的年龄一般在十五六岁至十八九岁,正值青春期或青年初期,这一时期是人的心理变化最激烈的时期,也是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。中等职业教育传统上是一种就业教育。
一、职业院校学生的心理问题及其成因分析如下
(一)职业院校学生的学习心理问题
1.目标不明确。不少职校生对进入职业学校学习自信心不足,甚至没有学习的近期、中期和远期目标,因而学习态度不认真,只求能够过得去,甚至是得过且过。
2.学习动机层次不高。学习的实用化倾向十分明显,过分追求学习上的急功近利和