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【摘 要】随着新课程改革的深入实施,中小英语课堂教学发生了可喜的变化,更多的教师开始追求课堂教学的实效性。作为课堂教学重要环节之一的课堂导入,其实效性将直接影响整节课的教学效果。针对当前中小英语课堂导入环节存在的问题,本文认为教师对导入环节的正确理解、对学情的整体分析、对教学目标和教学内容的理解、对各种导入方法的掌握、对生成性教学资源的利用是提升初中英语课堂导入实效性的有力措施。
【关键词】英语课堂导入实效性
随着新课程改革的深入实施,中小学英语课堂教学也发生了巨大的变化。广大的中小学英语教师依照新课程标准进行课堂教学,努力体现以人为本,突出学生的学习主体,使之真正学会学习。很多英语教师已经摒弃各种各样的