教育制度经济学刍议(1)(2)
2018-01-30 03:01
导读：第三，教育制度经济学在实践上为学校教育校能的提高提供了重要的分析途径。教育资源的紧张，是教育发展长期面临的问题，而改变资源紧张的最有效方
第三，教育制度经济学在实践上为学校教育校能的提高提供了重要的分析途径。教育资源的紧张，是教育发展长期面临的问题，而改变资源紧张的最有效方式，就是提高学校效能，正是在这种意义上，管理已构成了经济活动的重要要素。在大量公共教育资源的使用方面，教育效率问题日益引起人们的关注。因此，优质高效教育结果的实现，不仅仅是教育投资的问题，同时也包括教育投资的使用问题，其中的关键，就在于资源配置的制度安排。教育制度经济学研究的现实积极意义就在于促进教育制度改革与创新，优化配置教育资源，提高教育的质量与效能。
二、教育制度经济学：现实基础
随着制度经济学这一新的研究范式的崛起，国外学者很快将其方法的普适性运用到包括教育在内的社会分析之中。例如，美国学者亨利
