论启发式综合教学模式
2018-02-04 01:01
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摘要: 教师在教学过程中,围绕使学生“爱学、会学、学会”做了许多有益探索。“教有定则,教无定法”, “启发式综合教学模式”就是教学模式不断完善或扩展的结晶。本文通过对基础教学模式类型的介绍,对启发式综合教学模式的启发式、综合观的论述,阐释了启发式综合教学模式的实践应用意义,对教学活动有提升理念、指导实践、提高效果的作用。
关键词: 教学模式;启发观;综合观
1 研究教学模式的意义
美国著名师范教育专家B