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三、阅读选修课的教学方法
在阅读教学中,我们摒弃了灌输——单纯接受型,填鸭式的陈旧教学法,采用提问式、淡话
式、讨论式教学法。我们提前一周将阅读材料印发给学生,要求根据提示进行自学,每堂课
开始,要求学生提出自学过程中所遇的问题,然后再由他们自己讨论解决。有时教师使用提
问法把学生迅速带入问题情境,使他们的注意力集中到语言材料中来,引导他们整理、加工、
联想,进行创造性思维,提高他们运用有价值的信息解决问题的能力和言语表达能力。教师
在提问时要注意难易适度,符合学生的实际水平,使他们有话可谈;同时,要注意充分调动
学生内部动机,建立平等和谐的师生关系,创造轻松活泼的课堂氛围,使他们积极参与讨论。