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健美操的健心价值与课堂教学初探(1)(2)

2018-02-20 01:48
导读:2.5 能练就翩翩风度,陶冶美的情操 健美操对人体姿态有一定要求,对动作类型、技巧除了要有健身价值外,还强调美感。在健美操对形体美、动作美

  2.5 能练就翩翩风度,陶冶美的情操
  健美操对人体姿态有一定要求,对动作类型、技巧除了要有健身价值外,还强调美感。在健美操对形体美、动作美的严格训练中,参加者对形体美有了正确认识,改变了以瘦为美的观点,追求强壮的体型。在健美操教学训练时,一般要求身体保持收腹、抬头挺胸的姿态,经过严格训练,许多人改掉了含胸驼背的不良习惯,形成了良好的正确姿态。
 共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):
物理教学中提问作用的探析
对中专女生体育学习动机、兴趣的研究及教学对策
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