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加强新生管理是班主任工作的关键环节(1)

2018-02-27 01:03 作者：杨荣萍陈贤龚元圣张宏李文祥
摘要高校班主任是学校从事学生思想政治工作和日常行为管理工作最直接的教育者、组织者和领导者。高校班主任的主要职责是做好大学生的思想政治教育工作，加强新生管理是高校班主任工作的关键环节。笔者结合自己的实践，就加强新生管理谈谈自己的看法。
关键词高等学校班主任新生管理关键环节
高校班主任是学校从事学生思想政治工作和日常行为管理工作最直接的教育者、组织者和领导者，是大学生思想政治教育的骨干力量。班主任的主要职责是：全面负责学生的政治思想、学习、生活等日常管理工作。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。将大学生培养成为思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，勤于学习、善于创造、甘于奉献的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是高校班主任义不容辞的责任[1]。所以，高校班主任在大学生健康成长过程中具有重要作用。那么，管理好刚入学的新生在整个班主任工作过程中又起着关键的作用。大学新生从中学步入大学，从熟悉的环境步入一个完全陌生的环境，充满着希望与好奇，他们有的想在象牙塔下努力学习，有的想将来成就一番事业，但大学的生活和学习并不像理想中的那么美好，也充满着挫折与矛盾，伴随着艰辛与失落，来不及找到心灵的支点就陷入了困惑。针对新生在思想、学习、生活和心理等方面出现一定程度的不适应问题，新生班主任必须做好这方面的工作，正确引导学生顺利渡过这些不适应阶段，使学生顺利地主动学习、充满希望、满怀信心地生活[2][3]。对于新生班的管理问题,笔者认为应该从以下几个方面做起：
一、深入学生宿舍，尽快了解学生
新生入校后，要尽快了解和研究学生的学习情况、兴趣爱好、性格特征、身体状况、思想品德等情况[4]。作为新生班主任，应多次下到学生宿舍，与新生同学亲切交谈，尽量找当前学生比较关注的热门话题进行交流，达到尽快熟悉、了解每个学生的目的，同时在交流过程中要使同学们感到班主任是个容易接近、随和的班主任，并且在谈话中要多关心他们的生活情况，特别是困难学生的家庭情况，让同学们知道班主任在关心他们，从而使学生对班主任有了亲近感和认同感。 （科教作文网http://zw.ΝsΕAc.Com编辑整理）
二、及时组建一支朝气蓬勃、积极向上的班团干部队伍
学生干部是教师联系学生的桥梁，是班集体的核心和各种学生活动的带头人，在学生自我教育、自我管理、自我服务中，起着不可替代的作用。为了及时开展班级工作，使工作有序进行，新生班主任应按照学校要求及时组建班团干部。但是，要想在新生刚入学，同学们都不了解的情况下组建一支得力的班团干部是摆在新生班主任面前的一大困难。在班团干部的选举产生过程中，教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的"民主"，让学生完全"自决"，一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"，同样有不足。那么最好的办法应该是以学生上台演讲，然后让同学投票的方式进行选举，这样既锻炼了学生的口才、表演等能力，同时也选出了班上适合带领班团的有才能的干部。组建起来班团干部队伍后，及时教育和培养他们是班主任应尽的职责。班主任应经常教育他们树立为集体服务、热心为同学服务的光荣感和责任感，正确处理学习与工作的关系，并积极向党组织靠拢，在政治思想上不断进取，思想上要时刻保持与时俱进，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏识鼓励为主，批评指导为辅”的手段，培养他们主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。
当然，选出的班团干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委的工作要经常检查，而且要给予具体的指导和帮助。班主任应该坚持定期召开班委会，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班团干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作，使得全体同学全面发展。