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教师的人格魅力在于学为人师行为人范(1)

2018-03-04 02:12 人有了人格魅力就是有了好的品德，大家都信赖他。教师有了人格魅力，他才会有威信，才会受到学生的爱戴和尊敬，他的育人能力才会增强，他的育人效果才获得较大的成功。因为教师的人格魅力对学生有着极其深远的影响，教师的人格魅力在于学为人师行为人范。

一是教师的人格魅力来源于健全的人格修养。拥有这样品质的人，他才会爱岗敬业，关爱学生，无私奉献，他才会以崇高的师德风范出现在同事中、学生中、工作中、生活中、学习中，他才会自觉地用自己的健全的人格魅力去影响和教育学生，就会得到的学生的信任和尊敬，学生在这样的教师的熏陶下才会容易形成健全的人格。

二是教师的人格魅力来源于刻苦钻研，严谨笃学，广博的知识和教书育人的能力。具有这样条件的教师不但在教学上游刃有余，而且善于处理和协调跟学生以及同事的关系，会营造宽容、和谐的工作氛围，有利于获得事业的成功。从这样的老师的身上，学生的个性发展能受到良好的影响，受益终生。

三是教师的人格魅力来源于善良和慈爱。他会在人人平等的基础上去接纳每一个学生，不会因为学习成绩的好坏与家庭背景的不同而不同或歧视某些学生。他胸怀博大，能容下个性不同和兴趣爱好各异的学生，他不仅是学生的良师，也是学生的长者，还是学生的知心朋友。他不仅关心学生的学习成绩，也关心学生的思想品德。

四是教师的人格魅力来源于对学生的信任和宽容。在教学的过程中，他不是一味地灌输，包办代替，而是把学习的主动权交给学生，以学生发展为本，让学生在探索中享受到成功的喜悦。他是学生学习的指导者和引路人，从不把学生看成是知识的容器和考试的工具，他充分相信学生的能力，并想方设法锻炼和提高学生的能力。他对学生在探索的过程，在学习生活中的过失，采取的是宽容的态度，相信并让学生自己纠正过失。 （转载自http://zw.ＮＳＥaＣ.com科教作文网）

五是教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他淡泊名利、志存高远。不是把教书看成是一种谋生的手段，而是毫无私心杂念的投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己的高尚品质去培养学生的高尚品质。他是最能以身作则的人，以人心换人心。 共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):
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