跨国教育：一个不容忽视的新课题(1)(3)
2018-06-26 02:01
导读：其次，有利于吸引海外资金和优质教育资源，补充我国教育资源的不足，促进教育事业的发展。办学主体的多元化和由此而形成的投资主体的多元化，必然
其次，有利于吸引海外资金和优质教育资源，补充我国教育资源的不足，促进教育事业的发展。办学主体的多元化和由此而形成的投资主体的多元化，必然带来教育经费来源的多元化，增加个人受教育的机会，进一步激发人民群众对教育的要求。同时也有利于扩大来华留学生的规模，过去来华留学生教育投入渠道单一，现在则可以加大力度吸引跨国公司的参与。
第三，外国教育的输入，就是在教育领域引入新的竞争机制，有利于推动我国教育改革的深化。国际上先进的教育观念和人才培养模式有助于我国的教育改革，国外先进技术的引进或进入有利于实现教育的现代化，使我国教育更适应社会主义市场经济的要求，顺应教育发展的世界潮流。
第四，对依法行政提出更高要求，推动依法治教水平的提高。依法行政是市场经济的必然要求，也是WTO法律体系框架的约定。我国教育，尤其是高等教育市场要进一步开放，必然要建立规范的教育约束机制，把一切教育行为纳入法律的轨道；
教育管理必然要严格按照法定职责行使职权，依法办事，既不能失职也不能越轨；必然要充分保障教育工作者、受教育者和教育机构的合法权益。与此同时，我们也要遵守和维护国际教育法律法规，按照国际教育法规办事。共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):
中外合作办学现状分析与对策建议
浙江教育发展的若干对策与建议
