我国农村人力资本投资与社会保障研究(3)
2015-10-23 02:07
导读:3.加强教育培训,提高农村劳动者素质。一是认真落实义务教育,提高农民普遍素质。在落实义务教育过程中,要注重进城农民工子女教育。由于在许多地
3.加强教育培训,提高农村劳动者素质。一是认真落实义务教育,提高农民普遍素质。在落实义务教育过程中,要注重进城农民工子女教育。由于在许多地区,进城农民工的子女不能同当地学龄儿童一样,接受同样待遇的9年义务教育。不少进城民工只好把子女留在农村。但是,一个工人的工作所得除了货币收入外,还应该包括各种福利,其中也有子女义务教育。理论上说,既然民工对流人地经济做出了贡献,他们的子女义务教育就应该有流入地政府来提供。如果仍有流出地来提供,等于落后的流出地对流入地进行了补贴,这种方式不利于流出地的经济发展。因此,要注重以流入地为主,解决好农民工子女的义务教育。二是使教育、卫生等公共资源适当向农村倾斜。乡村公共投入低,严重制约着乡村教育、卫生事业的发展和农村劳动者素质的提高。要想有效提高农村劳动者身体和文化素质,就应打破资源占有和分配上的不公平状况,运用市场和行政两种手段,推动教育、卫生等公共资源适度向农村倾斜,让农民同城镇居民享有同等的利用公共资源的权利。三是大力实施对农民工的二次培训。要促进农民工进城并转化为城镇人口,确保城镇化的顺利推进,就必须大力开展对农民工的二次培训。仅仅依靠常规的教育办法难以有效解决农村劳动者素质偏低的问题,而应对其开展分层次、分类别的培训。在对农民工开展二次培训时应注意:一是明确培训目标,受培训者可以根据自己的目标选择学校和学习内容;二是增强实用性,学以致用,注重实践效果;三是使培训同企业等用人单位挂钩,用人单位也可自办培训,以确保培训与就业相衔接。四是推广农村计划生育奖励扶助政策。按照人口经济学的养育孩子成本——效益理论,完成由养育孩子投入数量成本向质量成本的转移。
(科教论文网 lw.nseaC.Com编辑发布)
参考文献:
[1]许琳.社会保障学[M].北京:
清华大学出版社。2005.
[2]杨卫军,张栓兴.信贷约束下的农村人力资本积累[J].人口与经济,2006,(1).
[3]陈美霞,郭亮.对建立和完善农村社会保障体系的思考[J].经济问题探索,2004,(4).
[4]朱洪.提高农民素质与劳动力转移[N].人民日报。2005-09-02.
[5]潘盛洲.以科学发展观统领社会主义新农村建设[J].党建,2006,(2).
[6]王鸿.农村社会保障制度改革必须处理好的五大关系[J].农村经济,2005.(4).