人才集聚效应评价指标体系研究(3)
2016-05-16 01:04
导读：7.人才创新(Creativity—C2)指标。以Ashein为代表的学习型区域研究的北欧学派强调创新是企业、产业集聚区乃至国家竞争优势的基础。人才之所以成为人才，
7.人才创新(Creativity—C2)指标。以Ashein为代表的学习型区域研究的北欧学派强调创新是企业、产业集聚区乃至国家竞争优势的基础。人才之所以成为人才，就在于他的创新能力以及其能创造性地工作，所以人才集聚应该是创新的集聚。创新是人才集聚效应的最为直接的成果，也就应该成为评价人才集聚效应的重点。
人才创新指标主要是考察新的生产方式(包括生产方法、生产工艺、生产流程)、新产品、新的专利以及科技论文的数量和质量。
8.人才联动(Talents Union—U2)指标。“中国的产业集聚的一个弱点就是集而不群，缺乏相互之间的关联、配套和协同效应，企业的非集群化倾向突出”，本文所提的人才联动包括两方面，一方面是区域内的人才联动：一方面是区域间的人才联动。人才集聚区的人才应该相互合作以产生协作效应，如果没有交流以及相互的合作，而只是地理上的接近，那这种集聚和分散的个体是没有什么不同的，不能实现人才的整体优势，也就谈不上人才的集聚效应。同时，在本地人力资本短期内难以大幅度提高的情况下，可以通过加强与发达区域的经济技术合作，以联合和协作的形式利用外部人力资本发展本地经济。
人才联动指标主要分解为区域内合作项目的数量和质量和区域间合作项目的数量和质量，以及区域间合作的机构的数量和质量。
9.人才吸引力(Talents Attraction—A)指标。评价地区的人才集聚能力，要实现人才集聚的马太效应、名牌效应。必然要考察人才集聚区对人才的吸引力。人才吸引力决定了人才集聚区能否吸引更多的人才来工作，地区对人才的吸引力主要体现在以下几个方面：薪酬水平、人文环境、城市环境、城市配套设施的完善程度。在整个人才集聚效应评价体系中，人才吸引力指标需要对人才吸引力单独进行调查，这个调查包括产业集聚区内部人才的调查。也包括产业集聚区外部人才的调查。
（科教论文网 lw.nseaC.Com编辑发布）
10.人才满意度(Talents Satisfaction—S3)指标。人才满意度，主要是指人才在工作地是否能获得心理上的满足，人才满意度影响到人才的就业选择，也影响到人才对工作的投入程度。在整个人才集聚效应评价体系中，这一指标同人才吸引力指标一样是需要对人才满意度进行单独调查的，但这个主要是对地区内部人才的考察。
在上述十项指标中，前八项指标是对现在人才集聚效应的衡量，而后两项则既说明现在人才集聚效应，也可以预测未来的人才集聚效应。人才集聚效应评价指标体系见表1。
三、结论
本文构建的这套评价指标体系是基于对人才集聚效应现象提出的，每一指标只能衡量人才集聚效应的一个方面，要想全面的评价人才集聚总的效应，这些指标都是不可缺少的，就像离开了人身体的手一样，只是物理上的手而已，它已经不具备手的特点和功能了，想要具备手的功能只能依附于人这个整体。这些指标也只有整合成一个整体才能很好的评价人才集聚效应。产业集聚区可以对照这一评价体系的各项指标审查人才开发战略的得失，不断改进和优化人才开发战略。以实现地区经济的快速发展。
