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“刘易斯转折点”让农村劳动力就地转移模式分(3)

2017-01-16 01:07
导读:4.加强农村教育,提高农民自身的素质。解决农村剩余劳动力就业的根本途径就是创新农村教育制度,提高农民素质,从宏观上增加对农村人力资本的投入

  4.加强农村教育,提高农民自身的素质。解决农村剩余劳动力就业的根本途径就是创新农村教育制度,提高农民素质,从宏观上增加对农村人力资本的投入,提高农村教育水平。扩大劳动力的出路,提高农民的就业率,只能是提高农民的科学文化素质,而提高农民科学文化素质的关键是加大农村教育的力度,搞好农民教育。针对农村教育的现状,首先是创建新的农村教育思路,其次是政府应加大对农村教育的投入和扶持力度。
  从长远看,要大力发展农村教育事业,在抓好九年制义务教育的基础上,普及高中教育和职业教育,从根本上提高劳动力的素质,是农村剩余劳动力持续、有序、合理转移的关键。
  
  参考文献:
  [1]蔡昉.2007中国人口与劳动问题报告No.8—刘易斯转折点及其政策挑战[M].北京:社会科学文献出版社,2007.
  [2]国务院第二次全国农业普查领导小组办公室.第二次全国农业普查主要数据公报:第2号[EB/OL].中华人民共和国国家统
  计局网站,http://www.stats.gov.cn/tjgb/nypcgb/qgnypcgb/t20080222_402463937.htm.
  [3]王梦奎.关于统筹城乡发展问题[J].求是,2004,(10):5-9.
  [4]李保江.城市就业压力下的农村人口城市化与农业劳动力转移[J].云南社会科学,1998,(6):55-61.
  [5]严江,周婷.关于我国农村剩余劳动力转移的思考[J].农村经济,2004,(7):75.
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