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面对“80后”企业应如何开展培训

2017-03-13 01:01 【摘要】培训是提升企业员工素质、提高企业竞争力的重要途径，是促进员工与企业共同成长的保证。如今，“80后”已经成为企业中不可或缺的一分子，今后有可能发展成为企业的中坚力量。面对这样一个特殊的群体，企业应如何开展培训活动，才能有效开发他们的潜能，将其培养成为企业所需的人才，是每个企业都要面临的、不容忽视的问题。
　　【关键词】“80后”；企业培训；培训开发
　　
　　
　　进入21世纪，人才成为决定竞争成败的关键因素。企业要想在激烈的市场竞争中求发展，首先要取得人才竞争的优势，而作为企业获取竞争优势的有力工具的企业培训，无疑将成为弥补企业人才不足的有效途径。但是，目前我国企业培训的现状还不容乐观，依然存在这样或那样的问题。尤其是“80后”这支大军，乘着21世纪的快车，已纷纷涌入企业，成为企业中不可或缺的一分子，他们有着与企业以往员工不同的气质与特点，面对这一群体，企业应如何开展培训，才能将新步入职场的“80后”塑造成企业所需的人才，成为关注的焦点。
　　一、我国企业培训的现状及存在的问题
　　我国企业的培训经历了从无到有，从弱到强，从单一到全面的发展之路。近年来，外部环境变化带来的种种新挑战使企业意识到提高员工素质的紧迫性，意识到加强员工培训的必要性。但是，由于受到各方面的约束，使得企业的培训工作开展的并不是很顺利，在实施员工培训的各个环节还存在一定的问题，诸如：定位不清、目标不明、需求不准、投入不足、环境不好、资源不齐、方法不佳、实施不实、转化不力等一系列的问题。
　　上述种种现在企业培训中存在的问题，都是造成企业培训效果不理想的原因。要加强对“80后”员工的培训管理，不仅仅要了解企业培训的现状及存在的问题，还要进一步了解“80后”员工的特点，这样才能使企业培训有的放矢，产生预期效果，培养企业所需的合格人才，成为帮助企业获取竞争优势的有效手段。
　　二、“80后”员工的特点
　　“80后”作为独生子女的第一代，从一出生就倍受争议和关注，“小公主”、“小皇帝”的新名词伴着他们大多数人一同成长，不幸的是，他们常被冠以“问题青年” 的标志。浮躁、叛逆、眼高手低，怕吃苦、难以融入团队、自尊心强、说不得骂不得诸如此类的问题，都套牢了职场“80后”。“80后”是不是真的就这样问题多多呢？在他们身上有没有闪光点呢？我认为，“80后”员工的特点主要表现在以下几个方面：
　　（一）个性张扬，追求自我，注重享受。
　　“80后”伴随着改革开放一同成长，享受着改革开放的硕果。大部分人自小家庭生活环境优越，而且大多数是属于“独一代”，不仅是爸妈眼中的掌上明珠，更是爷爷奶奶的心肝宝贝，集万千宠爱于一身。在日常生活中，大多数以自我为中心，很少顾及别人的感受。在思想方面，宽松的文化氛围，使他们的思想异常活跃，追求自我。对传统的思想不屑一顾，锐意创新，比较叛逆。“80后”在蜜罐中长大，没有经历过艰苦的磨难，认为享受生活是理所当然，因此他们更加注重生活的享受。
　　（二）价值观多元化，注重自身利益。
　　“80后”生活在一个物欲横流的时代，纷繁复杂的大千世界和多元化的文化氛围带给他们多元化的价值观。在众多的价值观取向中，他们的利益观最为明显，特别注重自我利益的追求。由于他们从小就见证经济的快速发展，也切身感受到由于贫富差异带来的不公平。“金钱万能”、“利益至上”等思想深入他们的头脑。与前几代人相比，“80后”缺乏无私奉献的精神，注重自身利益的实现。“没有价值的事情不做”、“我做了这件事情有什么好处”等等都成为“80后”的口头禅。
　　（三）文化水平高，学习能力强。 （转载自http://zw.ＮＳＥaＣ.com科教作文网）
　　良好的社会环境和父母望子成龙、望女成凤的期望让“80后”的一代受到良好的教育，他们大多数是知识型员工，文化水平层次比较高，同时伴随着网络共同成长。根据2006年3月有三家媒体发起一个关于80后的社会调查，其中“生活离不开网络”这个特征得到大多数“80后”的认可。社会逐渐进入知识竞争的时代，“80后”很清楚知识意味着什么，创新又意味着什么，因此他们拥有很强的学习能力和创新性的想法。