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中国共产党民主革命时期宣传工作思想述论_政治(4)

2013-05-03 18:22
导读:三、成熟时期的宣传鼓动思想 抗日战争时期,党的宣传工作思想趋于成熟。中共中央、中央宣传部和党的领导人对有关宣传工作的一系列重要问题均有深

        三、成熟时期的宣传鼓动思想

    抗日战争时期,党的宣传工作思想趋于成熟。中共中央、中央宣传部和党的领导人对有关宣传工作的一系列重要问题均有深入论述。如:陆定一《目前宣传工作的四个问题》(1939年4月9日)、《中央关于宣传教育工作的指示》(1939年5月17日)、《中央宣传部关于充实和健全各级宣传部门的组织及工作的决定》(1940年10月14日)、《中央宣传部关于反敌伪宣传工作的指示》(1941年3月20日)、《中央关于出版〈解放日报〉等问题的通知》(1941年5月15日)、《中央宣传部关于党的宣传鼓动工作提纲》(1941年6月20日)、毛泽东《中宣部宣传要点》(1942年1月26日)、《中共中央宣传部为改造党报的通知》(1942年3月16日)、《中央书记处办公厅关于党务广播条例的通知》(1942年 3月18日)、《中央书记处关于统一延安出版工作的通知》(1942年4月15日)、胡乔木《把我们的报纸办得更好些》(1942年7月18日)、毛泽东《增强报刊宣传的党性》(1942年9月、10月)、陈云《关于党的文艺工作者的两个倾向问题》(1943年3月10日)、陆定一《我们对于新闻学的基本观点》(1943年9月1日)、《中央宣传部关于进行阶级教育问题的通知》(1943年10月21日)。其中张闻天为中共中央宣传部起草的文件《中央宣传部关于党的宣传鼓动工作提纲》(以下简称《提纲》),是总结党的宣传工作历史经验和分析抗战时期党的宣传工作现实的经典之作。《提纲》详细解释了宣传鼓动工作的概念,对宣传鼓动工作的任务与范围、性质与特点、原则与方法、组织与领导作了全面、系统地概括,是党的宣传工作思想系统化、理论化的标志,在党的宣传工作思想发展史上具有特殊重要的地位。 (科教作文网http://zw.ΝsΕec.cN编辑)
    第一,关于宣传与鼓动及其相互关系。《提纲》首次科学、准确地阐述了宣传、鼓动与宣传鼓动工作的概念,指出:“宣传与鼓动是组成我党整个宣传鼓动工作的两个部分”,在任务、内容、对象、方式上是有区别的。宣传工作主要是文字上的,带有更多的经常性,“在于把一个问题从理论上解说得明白,使比较少数的人了解这个问题的原因、结果、前途和发展规律,给比较少数的人以许多观念”;鼓动工作则主要是口头上的,并多带临时性,“在于从一个问题中抓住人人都知道的事实,给广大群众以一个观念,极力激起群众的感情。”(注:《中国共产党宣传工作文献选编》(1937-1949),学习出版社1996年版,第251页。)在实际工作中,两者的具体方法又有所不同:宣传工作应做到“内容必须是充实的,而不是空洞的”;“语句应当简单、明了、清楚、透彻”;“事实应当是真实的、生动的,恳切而带有说服性的”;过程要“由具体到抽象,由近到远,由中国到外国”;鼓动工作要注意“抓住为广大群众所熟悉的事实”、“广大群众最切身的,最迫切的,最易感动的事实”;“讲话要生动,富于情感,富于煽动性”;“ 时间要短”(注:《中国共产党宣传工作文献选编》(1937-1949),学习出版社1996年版,第254页。)两者的关系是:“鼓动工作为宣传工作开拓更广泛的基础”,“宣传工作又帮助巩固鼓动工作中已经取得的地盘”;“鼓动工作做得愈好,则宣传工作愈容易进行;宣传工作做得愈好,则愈容易扩大鼓动工作的范围”;因此,在工作中“要善于适应情况,当使用鼓动时就使用鼓动,当使用宣传时就使用宣传。”(注:《中国共产党宣传工作文献选编》(1937-1949),学习出版社1996年版,第251-252页。)

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    第二,关于宣传鼓动工作的任务与范围。《提纲》对宣传鼓动工作任务与范围的界定,与思想政治教育大致相同而略显宽泛。指出:“宣传鼓动是思想意识方面的活动,举凡一切理论、主张、教育、文化、文艺等等均属于宣传鼓动活动的范围”,它的活动范围是非常广泛的,将其限制在狭小的范围内是错误的。宣传鼓动工作的任务是“宣传党的马列主义的理论,党的纲领与主张,党的战略与策略,在思想意识上动员全民族与全国人民为革命在一定阶段内的彻底胜利而奋斗”,“包含有对共同思想进行联合,对敌对思想进行斗争的两个方面”。(注:《中国共产党宣传工作文献选编》(1937-1949),学习出版社1996年版,第250 页。)张闻天在《提纲》中还就党内教育工作、群众鼓动工作、文化运动的具体内容与任务作了规定,深化了对宣传鼓动工作的理解,也对实际工作起了很好的指导作用。
    第三,关于宣传鼓动工作的性质与特点。《提纲》从党性、阶级性和实践的角度概括出宣传鼓动工作的性质和特点,指出:宣传鼓动工作与组织工作一起构成“我党工作中两个有机的部门”,“正如鸟之两翼,车之两轮,不可缺一”;(注:《中国共产党宣传工作文献选编》(1937-1949),学习出版社1996年版,第258页。)它“以马列主义为指导原则”,这是“与其他党派的宣传鼓动有基本原则的区别”;我党的宣传鼓动工作“是有生命的,有力量的”,“是能为群众所接受与拥护的”,“是行动的,战斗的”,因为我党所宣传的理论、纲领、政策等,一“是符合于客观真理的,符合于客观发展的规律的”;二“是符合于全民族与全国人民的利益的”;三“是与党的行动相符合的”。(注:《中国共产党宣传工作文献选编》(1937-1949),学习出版社1996年版,第 250-251页。)

(转载自http://www.NSEAC.com中国科教评价网)


    第四,关于宣传鼓动工作的原则与方法。坚持思想政治教育的正确原则,采取灵活多样的科学方法,是思想政治教育工作取得效果的前提。《提纲》对宣传鼓动工作必须遵守的基本原则和一般方法进行了归纳总结。指出做宣传鼓动工作应当首先明白你要讲什么?对什么人讲?要达到什么目的?怎样讲?然后要随时留心群众的反应等一般方法;还要了解宣传与鼓动的特殊方法。宣传鼓动工作中的基本原则有:必须掌握党的路线与政策;必须正确估计客观环境,了解具体的情况,了解宣传鼓动的对象;必须根据群众自身的政治经验、觉悟程度、文化水平;必须坚持统一战线的策略方针;必须善于使用一切方式和工具。《提纲》强调,许多科学上的成就,都应该充分利用,“报纸、刊物、书籍是党的宣传鼓动工作最锐利的武器”,(注:《中国共产党宣传工作文献选编》(1937-1949),学习出版社 1996年版,第257页。)“尤其是最近的印刷业、无线电及电影等等,成为近代宣传鼓动的有力工具。”(注:《中国共产党宣传工作文献选编》(1937-1949),学习出版社1996年版,第253页。)
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