关于马克思主义理论大众化实现途径探索(2)

　　二、拓展大众化理论途径和方法，在多向互动中增强吸引力

　　1．分层次有针对性地开展马克思主义大众化理论宣传。要根据受众分众化的实际状况，按照不同层次，提供适合不同人群的宣传马克思主义大众化理论教育内容，考虑广大群众特别是城乡基层群众的知识水平、理解能力、习俗及生活方式的差别，通过多种形式，把马克思主义大众化理论通俗化、具体化、形象化。注重马克思主义理论大众化传播方式，以形象化的方式宣传、普及和传播马克思主义理论，要精心打造一批有特色、有影响的马克思主义大众化理论宣传品牌，用深入浅出的内容、灵活多样的形式、生动活泼的、清新精致的画面解读当代中国马克思主义，把抽象的理论形象化，把深邃的思想具体化。传播方法要典型化，以小见大，以事说理，以人示范，做到具体可感，发人深思，启人心扉，这也是马克思主义大众化工作的有效途径。此外，要将马克思主义与大众生活联系起来，真正把马克思主义落到实处的客观要求，是使人民大众真信、真学、真用马克思主义理论。要把马克思主义大众化理论和人民群众的生活紧密相关，用群众熟悉的语言，谈群众关心的问题，把深刻的道理用浅显生动的语言讲出来。

　　2．大力提倡清新朴实的文风。要把改进文风作为推动当代中国马克思主义大众化的一项重要工作，少一些抽象概念，多一些事实分析；少一些空泛说教，多一些真情实感，努力做到内容生动，通俗易懂，易于接受。马克思主义大众化传播语言要通俗化，《淮南子．诠言训》中说：“非易不可以治大，非简不可以合众，大乐必易，大礼必简”。一种学说只有简明扼要才能为百姓大众所接受，回顾党的，许多博大精深的理论，恰恰是以非常通俗的语言概括其主旨，以非常简明的方式为人民群众所掌握。在实际工作中，要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，把马克思主义大众化用生动、通俗的语言表达出来。重视大众接受的方式、效果问题。采用大众喜闻乐见、通俗易懂的语言，利用发生在大众身边的事例，把马克思主义大众化理论进行生动活泼的阐发、讲解，避免教科书式的、死板生硬的灌输。当然，也要在通俗化的同时避免庸俗化，通俗不等于庸俗，要把握好通俗的“尺度”，在重视马克思主义大众化理论创新的同时，力图做到马克思主义大众化理论传播形式的新颖和别致。

　　3．发挥马克思主义大众化理论先进典型的引领示范作用。在推动当代中国马克思主义大众化的过程中，要及时和树立马克思主义大众化理论不同领域、不同层次的先进典型，充分发挥典型的引领示范作用，加大力度评选马克思主义大众化理论基层宣讲先进集体和积极分子，积极组织马克思主义大众化评选专家、教授等宣传普及克思主义大众化理论，并对做出的成绩进行表彰；增强马克思主义大众化的吸引力和影响力普及的途径和方法，推动马克思主义理论大众化创新的方式和方法，要带头下大力气加强马克思主义理论学习，不断提高马克思主义理论水平，要本着主体多元、层次多样的原则，树立马克思主义大众化理论先进典型的作用，充分发挥其引领示范作用，要拓宽思路、开阔视野，加强统筹、精心谋划，协调马克思主义大众化理论各方面共同行动，打总体战。注意调动马克思主义大众化理论各方面的积极性，整合理论宣传教育资源，形成强大的马克思主义大众化理论合力和整体效应。