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关于马克思文本研究中的几个问题(1)

2015-02-13 01:00 【 内容 提要】 研究 马克思主义 哲学 ，存在着一个正确把握马克思文本的思想内容的 问题 。正确理解　马克思文本的思想内容，对于坚持与 发展 马克思主义哲学具有重大意义。在进行马克思　文本研究时，需要认真清理几个前提性问题。
【关 键 词】马克思/文本研究/解释学/马克思主义哲学
【 正 文】
　　正确把握马克思文本的思想内容，是研究马克思主义哲学的重要前提之一。马克思文　本研究在 中国 尚属于新兴的研究领域，但它却是当代马克思主义哲学研究极力推崇的重　要研究方向之一，它使人们看到了马克思主义哲学研究的新的生长点。笔者拟就在从事　此项研究中所想到的几个问题谈点个人看法，以求教于方家同仁。
　　　　　　问题一：为什么现在需要大力开展马克思文本研究?
　　根据当代法国著名哲学家保罗·利科的理解，所谓文本就是通过书写固定下来的任何　话语。马克思的思想是通过马克思的文本来理解的。但什么是马克思的文本，实际上并　不是一个确定无疑、无需反思的简单问题。一定的文本的存在，对于读者当然是确定的　，但文本所表达的内容具有什么样的思想性质，却并不是对于所有读者都是一样确定无　疑的，因此，马克思的文本肯定是大有文章可做的。由此可见，自上个世纪90年代中期　以来，我国学界出现的“回到马克思”、“重读马克思”热，从 理论 上说，具有其存在　的合理性。



　　作为解释学所积极提倡的一种研究 方法 ，文本(text)研究所极力强调的是解读文本，　努力做到对文本的正确理解和避免误读。马克思文本研究是西方“结构主义的马克思主　义”早在20世纪60年代就已开展的一项研究工作，但对于中国来说，这项研究才刚刚起　步不久，而且从事这项研究的原因也是较为复杂与特殊的。 （转载自科教范文网http://fw.nseac.com）
　　第一，公允地说，在中国，倡导读马克思原著并不是现在的首创，我们党在不同的历　史时期都曾经大力号召大家读马克思原著。但是，由于当时的重点只是强调带着问题去　读，力求在读中做到活学活用，因此，尽管这种“读”也是解读文本的一种形式，但它　却带有较大的局限性，从某种意义上说是谈不上对马克思文本的正确理解，其所产生的　消极 影响 也是极其明显的。而正是以往的这种“读”的局限性，使得我们看到 目前 大力　开展马克思文本研究的必要性。在今天，这项研究的必要性之一就在于，力求在开展马　克思文本研究的过程中，纠正以往在解读马克思文本中出现的问题。但是，我们也不必　纠缠过去的问题不放，让过去的问题捆住了我们的手脚。对于过去的问题，我们可以在　深入开展马克思文本研究中加以纠正。这个过程既是一个“张扬”正确理解的过程，也　是一个“纠正”以往错误理解的过程。
　　第二，我国学界最初一些人提出应当“回到马克思”、“重读马克思”，主要因为他　们认为马克思的著作才是真正的马克思主义哲学文本，他们开展重新研究马克思文本的　工作就是为了得到本来意义的马克思主义哲学思想。于是，随之而来的是，根据马克思　文本中的不同内容，一些人理解马克思主义哲学是人道主义，或“超越”的实践哲学；　而另一些人则理解马克思主义哲学是实践唯物主义，或 历史 唯物主义；有些人甚至理解　马克思主义哲学是实践哲学人类学，等等。很显然，目前对马克思文本的理解是杂乱的　，甚至有些结论是迥然相异的，但是它们的存在却促使我们看到了在今天深入开展马克　思文本研究的必要性与紧迫性。 （科教作文网http://zw.ΝsΕAc.com发布）
　　第三，对于中国来说，马克思文本研究之所以必要，还在于这是由马克思思想的发展　与传播特点所决定的。马克思思想的主要特点是：第一点，马克思思想有一个逐渐形成　、发展与完善(甚至改变)的过程，这个过程本身就值得我们从文本上不断地反复推敲；　第二点，马克思思想的形成、发展与完善是与恩格斯在思想上的帮助分不开的，对此，　我们需要在不断的区分中弄清事情的真相；第三点，对于中国来说，马克思思想是经过　“中转站”(先是日本、欧洲，后是苏联)传播过来的，由此我们实际上所获得的是“打　了折扣”的真相。因此，正是基于马克思思想的这些特点，在中国，马克思文本研究有　着其特殊的重要意义。我们只有通过文本研究，才能真正做到正本清源。