循序渐进 登堂入室——谈青年山水画家崔伟
2014-06-02 01:14
导读：美术学论文论文，循序渐进 登堂入室——谈青年山水画家崔伟怎么写，格式要求，写法技巧，科教论文网展示的这篇文章是很好的参考：毕业
毕业
崔伟刚的山水画得长安画派真传。他先师从石鲁弟子徐义生（后为
中央美术学院文革后首届山水画硕士研究生，2004年陕西师大
艺术学院院长位上退休；以笔法见长），2003年至2006年进西安交大人文学院读赵振川山水画硕士研究生。赵振川是其父赵望云中国画的主要承继人，现为陕西省文联副主席、美协负责人、西安交大特聘教授，其用墨之法甚为深奥。经徐、赵2人先后调教，崔伟刚现在的作品，无论竖条或是横幅，都有1种水墨淋漓、气象万千之感。他的山水画在陕西省青年画家中已脱颖而出。
陈师曾人画4要素：“人品，学问，才情，思想。”这4要素里没有1项是绘画语言，但项项都与画作相关。也即所谓 “功夫在画外”。4项中除“才情”属于天分外，其余3项均属后天形成，这就是我们常说的画家要进行的修养。崔伟刚1998年入
中国艺术研究院研究生部美术系
美术学硕士课程班学习，对他的理论修养有较大的提升。对他而言，这不仅在以后的美？蒲猩嫌薪虾玫囊导ǎ在山水画的创作中于境界的探索上也有极大的推动作用。此外，在西安交大人文学院三年研究生期间，崔伟刚还对国画材料笔、纸、墨进行了认真的研究，已具有相当的鉴识能力，这也是一种修养。这种修养无疑促进了他对笔墨语言更为自如的表达?
（科教论文网 lw.nSeAc.com编辑发布）
今天习中国画，大致可以归结为4个循环过程。1．初具造型能力、操习笔法墨法、以1师为本进而泛滥各家；2．造型能力增强、笔墨精进、作品开始有自家面目；3．造型上能自由组合、笔墨纯熟、个人风格确立；4．造型超越物象、笔墨自由挥写、作品至化境且意趣横生。第1循环过程可视为专科本科生阶段；第2循环过程可视为研究生阶段；第3循环过程则是有了1定文化理论修养且专心致志作画者所为；第4循环过程则是到达老境之画家的状态。崔伟刚性格温和、不急不躁，做事细心而有韧劲。他的从艺之路很坚实，属于循序渐进最后登堂入室1种类型。过了而立之年的他走完了前两个循环过程，已为进入山水画家第3循环期奠定了坚实的基础。他的前途是光明的，当然也是艰辛的。
2006年11月16日于北京顾庐
（科教论文网 Lw.nsEAc.com编辑整理） 
来源：人民网 作者
