“文化研究”往何处去？(1)(2)
2017-05-10 01:03
导读：接着有学者对文化研究在中国的发展现状作了理论概括，王宁与陈晓明的发言相得益彰，分别从国际背景与本土化的角度作了总结。王宁认为当前对文化研
接着有学者对文化研究在中国的发展现状作了理论概括，王宁与陈晓明的发言相得益彰，分别从国际背景与本土化的角度作了总结。王宁认为当前对文化研究的状况进行理论概括非常必要。文化研究已不仅仅是中国大陆的一个现象，已经引起了国际学术界的瞩目。中国的文化研究可以分为三个阶段：其一是引进阶段，主要是1993至1995年，属于概念引进时期；其二是树立中国特色的文化研究的阶段。中华文化圈的文化研究有三个组成部分：台湾以东亚文化研究为旗号、香港以岭南大学、香港大学为中心，注重个案研究；大陆的文化研究则以理论探讨以及中西方对话为侧重点。其三便是走向世界的阶段。从另一个角度来看，这三个阶段又可以分别概括为后现代语境、后殖民语境以及全球化时代的文化研究。陈晓明着重谈了文化研究的本土化问题。他从大学体制的发展、学术转型以及新的知识增长点等角度对文化研究的兴起作了分析。认为作为一门新兴学科，"文化研究"日益形成的固定概念、叙事方式、文风、术语等在大学知识转型的背景下已形成自己的优势，同时也表现出一代中青年学者在语言规范，学科重建等方面所做的努力。因此，在对经典文本的介绍，学术方法和学术方向的重建方面，《文化研究》与"文化研究"学科一起，共同成为了历史的承担者。
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结语历史化的极限
文学理论和文化研究”研讨会综述
