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现代医院的发展对 医院管理 提出了更高要求,医(2)

2013-07-15 01:12
导读:人力资源管理 能力和创新能力得以提升。 效用l:执行能力得到提高 效用2:沟通能力获得实质性提高 效用3:工作效率得到提高 效用4:工作方式得以改善
人力资源管理能力和创新能力得以提升。
  效用l:执行能力得到提高
  效用2:沟通能力获得实质性提高
  效用3:工作效率得到提高
  效用4:工作方式得以改善
  效用5:变革管理能力获得提升
  效用6:创新能力获得提升
  效用7:工作中的人力资源管理能力得以提高
  效用8:有助于把握当前医疗卫生事业改革及发展方向
  效用9:自身的成本控制意识和能力得以提高
   - 对医院管理者职业化发展认识
   医院管理职业化的实现途径调查结果显示:49%的调查者认为可通过医院管理人员上岗前接受系统的管理知识培训实现;24%的认为可通过医院管理者的在岗系统培训实现;只有6%和15%的人选择聘用专业管理人员或管理专业生。这也反映出大多数的被调查者,仍旧倾向于支持通过医院内部选拔参加管理培训充实管理队伍。制约医院管理职业化的因素调查结果显示:35%的调查对象认为现阶段医院管理人才培训的不到位是最为制约职业化管理开展的因素,3l%认为中国医疗背景制度等限制了职业化管理的发展,22%认为对人才重视程度不够,人事保障体系不足限制职业化进程,仅有7%的调查对象表示管理专业知识的缺乏会影响医院职业化管理的开展。
  - 讨论
  - 合理的人才选拔培养是职业化管理成功的保证
    以内部培养为主体辅以多样化的培养形式医院职业管理人员的培养可以形式多样,可以适量引入部分通用性管理人才,也可以从医疗专业技术人员中选拔一批有至于从事医院职业管理的人员,给予系统的管理知识培训。在笔者医院,就给予一些有志于从事医院管理的临床医护人员参加MBA班的培训,理论培训完成后再给予提供行政职能部门挂职锻炼机会。其中,已经有一定比例的学员走上管理岗位。现阶段,走医院内部培养之路,是一种相对有效的途径。建立培训评价体制倡导高效培训在我国医学教育培养体系中,职前医院管理人才的培养尚未连续化、系统化?。

      因此,职后培训尤显重要。调查结果得出,非MBA教育的培训效果是明显的。课程的影响力在被调查者中得到了普遍认同。笔者医院自2004年起率先联合交通大学管理学院开设了MBA研修班,先后培训200多位学员,成效明显。在医院管理培训普遍滞后的背景下,医院MBA核心课程培训大有可为。职业化管理成功开展需要先进的观念和完善的制度切实提高对医院管理者人力资源价值认识医院未来的竞争,主要是人才的竞争。医院管理者虽然不像医疗技术专业人员给医院带来直接的经济利益,但通过有效管理可以给医院带来倍乘的潜在利益。提高对医院管理者的人力资源价值的认识,发挥医院管理优势,是现代医院发展的强大动力旧。健全医院管理队伍职业化保障机制建立管理专业技术职称制度”,稳定医院管理队伍,提高医院管理队伍的素质。树立科学管理的典范,推广各级医院管理出效益的先进经验,将管理意识渗透到医院管理者和业务员工的思想,鼓励有识之士和有志青年加入到管理队伍中,为加快管理队伍职业化的进程营造良好的环境”。

【参考文献】

(科教范文网 lw.nseaC.Com编辑发布)

[1]徐卫国,顾琦静.知识管理与现代医院创新体系[J].中国医院,2002,6(1):30—32.
[2] 唐建国.知识经济与医院创新人才[J].中华医院管理杂志,200l,17(8):525—526.
[3]袁青,黄淇敏.中国医院管理者职业化现状及发展的思考[J].中国医院.2012,12(5):29—31.
[4] 顾琦静,周斌,徐卫国.职业化管理队伍建设在公立医院转型期的战略意义和作用[J].中国医院.2007,1l(4):5—7.


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