(代写管理论文)浅谈MBA教育的市场竞争与市场定位(2)

2.名校积极参与MBA教育质量的国际认证，拉开与非名校MBA项目的距离

随着我国MBA招生规模的扩大，MBA培养特色同质化程度越来越高，具有实力的名牌院校以国际认证为契机，以国际质量认证标准为参照，已经或准备进行国际认证，不仅促进了教学培养的规范化和更加清晰地明确了MBA的培养目标，还提高了其MBA的培养质量和社会认可度，增强了核心竞争力和吸引力。在此背景下，后几批院校，尤其是新近获得MBA培养资格的院校面临越来越激烈的竞争，生存环境变得更加严峻。国际上的三大权威管理教育认证体系——美国商学院联合会（Association to Advance Collegiate School of Business，AACSB）认证体系、欧洲质量改进认证体系（European Quality Improvement System，EQUIS）和国际MBA协会（简称AMBA）已经成为我国名牌大学商学院MBA项目的追求目标，清华大学在国内首先获得AACSB认证。

3.名校与非名校MBA项目的差别表现为品牌和质量的竞争MBA在高速放量的基础上开始走向市场的分化，名校MBA突显出名牌MBA的定位、风格和影响力。名牌院校的MBA教育是商学院的院校文化积淀、学术底蕴与工商界实际需要相结合的产物，其整合国内外资源让非名牌院校望尘莫及。与此密切相关的是对于教育资源的吸引和争夺。

4.优质生源加速向知名学院集中

从2012年开始，国内开办MBA教育的商学院已经达到236家，整个态势不仅仅是两极分化的问题，而是呈多极化态势。根据《经理人》杂志的调查，2012年，清华、北大、上海交大等知名商学院对考生的吸引力逐年增加，与录取的比例达到了7∶1甚至是8∶1。未来，当清华、上海交大等提前面试的招生改革深入推进后，将会吸纳更多的地方优质生源，如果区域性品牌院校不加紧改革步伐，未来在优质生源的竞争中将会大大地落后，由此为导火索，将会导致全方位的落后。

三、MBA教育培养的市场定位类型

MBA教育是为社会提供经理人才产品的事业，其发展应该遵循培养和市场规律：一是人才市场需求的规律性，另一个是人才培养服务的规律性。本文由论文网(代写管理论文)biyelunwen.lw.nseac.com.com整理提供，转载请注明！MBA培养需要根据市场需求的变化来不断调整办学方针和策略。我国各个培养MBA院校根据市场需求和自身优势给出MBA培养的市场定位可以归纳为以下几种类型：商界领袖人才。如，北京大学、清华大学等。这些综合型院校希望利用学校已有的品牌知名度吸引商情潜质一流的MBA学生，经过学校文化的熏陶和知识的传授，期望能打造出商界领袖人才。

特定地域内的商界领袖或职业经理人。如，四川大学、内蒙古大学等。这些地方院校的品牌知名度在其领域范围内不是其他一般院校所能比的，且这些院校不少也属于全国一流大学；从就业的角度来说，这些院校被当地用人单位的认可程度也远高于其他一般院校。

行业内的职业经理人。如，北京邮电大学、中央财经大学、华北电力大学等。这些院校利用自身的行业特色吸引行业内的人来就读。其行业内的经营管理知识的传授不是其他一般院校所能比拟的，且这些学校被用人单位的认可程度也远高于其他一般院校。专业型职业经理人。如，营销专业的MBA、会计专业的MBA。这些院校对应的专业常常在全国名列前茅，因此想结合自身的专业优势来培养特定专业的MBA人才。

四、华北电力大学实现MBA市场定位的手段

华北电力大学从几个方面来实现MBA的市场定位（见图1）。

1.招生办学特色：校企联合的办学模式

充分发挥华北电力大学电力行业的影响力和认可度，依托国家电网、中国南方电网以及五大发电集团组成的校董会，积极和电力企业联合办学。目前与中国国电集团公司、华北电网、辽宁省电力公司、北京供电公司、宁夏自治区电力公司以及甘肃省电力公司等单位的MBA合作项目被用人单位列为重点人才工程。华北电力大学已经和华北电网以及中国华电集团高培中心签订了长期战略合作协议。和以上企业合作开发案例和共享案例，鼓励教师、学生参与企业的案例开发。