研究加强高职院校学生党员教育管理的思考_交通(2)
2013-06-05 01:16
导读：3、加强立体建设，多角度、多方位地做好学生党员教育管理的保证。一是加强组织建设。化解党支部相对稳定和党员相对流动之间的矛盾。为了避免党支
3、加强立体建设，多角度、多方位地做好学生党员教育管理的保证。一是加强组织建设。化解党支部相对稳定和党员相对流动之间的矛盾。为了避免党支部成员和党员的流动造成学生党建工作的脱节，主要是采取两种做法：一是通过选举或党总支安排
辅导员、党务工作人员担任支部书记：二是除了支委会成员外，有意向地选拔思想素质好、业务能力强的人员或预备党员做支部工作的助手，这样一来，党支部主要成员就处于一种基本稳定的状态，而且形成了党支部工作的梯队，有效地化解党支部相对而言稳定和党员相对流动之间的矛盾。二是加强制度建设。不断形成学生党建工作中
先进性教育的长效机制，制度是各项长期顺利进行的保障。
有了制度，工作就不会因党支部成员变动而受到影响。因此，要及时地把有利于党支部先进性建设和党员先进性的教育的思路、经验措施形成制度，使大家自己觉的接受教育，自觉维护党员和党组织工作的形象。三加强载体建设。不断扩大党建工作的覆盖面。形势发展的变化，促使学校要增强党建工作的时代感，占领更多的思想阵地，扩大工作的覆盖面。要把计算机网络、学生公寓、校园广播、
思想政治教育基地等纳入党建工作的载体，还要善于运用学生
心理健康教育、党员先进性教育、党建质量评估等活动促进党建工作。四是加强自身建设。
积极发挥党员的主观能动性，全面练好内功。对于大学生党，要从四个方面加强自身的素质建设：
政治理论素质；思想道德素质；科学文化素质和身体心理素质。要学会修炼党性和品性、修正偏见和误导、修补不足和缺陷。
（科教作文网http://zw.ΝsΕAc.Com编辑整理） 总之，教育和引导学生党员做理论修养的模范、学习生活的模范、服务的模范、团结的模范。
党员自身素质的提高，是其先进性发挥的前提。每个党员的先进性发挥好了，党员的教育的管理也就顺理成章了。
