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新时期大力加强消防官兵学习能力在部队建设管

2016-04-04 01:02 随着改革开放的不断深入和社会经济的迅猛发展，中国社会进入现代化转型期，新的社会分工、社会阶层和社会矛盾层出不穷。在新的历史条件下，消防部队面临着前所未有的灭火救援、处置公共应急突发事件等纷繁复杂的新任务，而消防部队新兵入伍、老兵退伍，警力不足、队伍独生子女增多，兵员成分复杂，给消防部队建设和管理带来前所未有的挑战。如何更好的加强消防部队的管理建设，提高部队战斗力，使消防部队出色的完成一个又一个灭火救援的新任务，更好的树立消防部队良好形象，回应人民群众对消防部队的新期待，新需要，这是值得我们每个人深思的问题。本文将以目前消防部队正在开展的“大学习、大讨论”活动为契机，浅谈在新时期、新形势下，消防部队在面临新任务的条件下，大力加强消防官兵学习能力，提升队伍整体素质，在公安消防部队建设管理中的积极意义。现实情况：消防部队整体科学文化素质还不高，文化程度一般还停留在高中或大中专水平。在撰写检查、报告等材料中，暴露出语句不通，错别字严重，语言表达运用能力差，逻辑结构不够严谨，思想不够深刻，内容不够新颖等问题。在表达想法、意见、参与讨论等活动中，一定程度上还存在思想交流的障碍。面对日新月异的知识更新，爆炸性的信息时代，对纷繁复杂、层出不穷、多种多样的信息感到无所适从，力不从心，甚至茫然困惑，或者盲目乐观，不会筛选有建设性的信息。久而久之，产生消极怠慢情绪，提不起学习的兴趣。由于思想素质不高，表现在行为上，容易出现官兵关系相处紧张，不能很好的遵守部队各项规章管理制度，甚至出现打架斗殴，寻衅滋事，相互刁难，屡教不改，严重破坏部队团结等现象，对上级的批评教育表现出心理承受能力差，不能很好的服从等问题。消防部队现有的教育方式方法还比较单一。注重政治学习和思想教育的灌输，教学方式也采取说教、培训等形式，一定意义上忽视了官兵的主体能动作用，不能发挥他们自主学习的主动性，积极性。某些消防官兵个人也没有养成良好的学习习惯。对部队组织的集体学习时间不能好好把握，充分利用，业余时间更不会挤出空闲来主动学习。某些消防官兵认为学习是学生时代的事情，现在已身处部队，提高待遇、忙于生计、养家糊口才是眼前最重要的事，觉得学习离自己很遥远，甚至产生“学习无用”论，从而留下“书到用时方恨少”的悔恨。以上暴露出的诸多问题给部队建设和管理带来了一定的难度。积极意义：加强官兵学习能力有利于部队管理和建设。“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，官兵学习能力的提高，一定程度上可以增加官兵的知识面、理解力，官兵的人生观、价值观、思想意识等也得到相应的提高。有利于很好的理解部队各项规章制度，引导工作相应的变得容易，使其做到遵纪守法，听从指挥，顺利的上传下达，民主反馈。有利于部队很好的开展思想教育工作，使广大官兵表里如一的做好行动的配合。加强官兵学习能力有利于在部队上下形成良好的学习氛围。好的学习环境的塑造，不仅靠官兵个人学习能力的增强，还需要集体创造良好的学习风气，结成帮扶对子，互相学习，取长补短；组建学习小组，形成“比、学、赶、帮、超”的浓郁氛围，良好的学习氛围有利于消防队伍整体素质的提高。学习能力的增强有利于提升官兵个人修养。加强学习能力，将会进一步提升消防官兵的思想道德素质和科学文化素质，使他们在学习中体会快乐，体验充实，从而得到精神的寄托。官兵的思想意识将得到进一步的升华，行为习惯将变得更加礼貌文明，修养和气质也得到进一步的锤炼提升。官兵能够在学习中收获更多的成绩和战果，从而养成良好的学习习惯，终身受益。对策建议：重申学习的重要性。新时期，知识更新换代的内容之多、速度之快，是我们所无法预见的。消防部队要积极应对挑战，提高部队整体实力和战斗力，永立潮头，不被时代所抛弃，就必须不断加强自身学习，提高学习的能力，因此，现实条件下，重申学习的重要性是十分必要的。要在消防部队内部，以“大学习、大讨论”为契机，掀起一场学习的革命，学习的风暴和学习的热潮。加强官兵在学习内容方面的筛选能力。学习内容的选择要注重科学性、趣味性、建设性。一方面，要学会筛选于官兵岗位职责有帮助提升的方面，拓宽视野，增进智慧。要针对业务理论和岗位需要进行学习。另一方面，在业务娴熟的前提下，要进一步拓展学习境界，使科幻、娱乐、休闲等相结合，陶冶情操，培养浓厚的学习兴趣。在学习资料的选择上，要充分利用一切可以利用的资源，如专著、书籍、文摘、报纸、杂志、互联网、电影、电视等，反应现实或历史题材的良好作品都可以拿来为我所用。在学习中学会继承中国古代传统文化的精髓，红色革命文化的优良传统，学会抵制西方腐朽落后的文化糟粕，借鉴国外先进文明成果，进一步整合凝聚现代中国特色的社会主义文化。要掌握科学的学习方法。学习内容纷繁复杂，好的适合自己的学习方法的选择，可以让我们达到事半功倍的效果。因此，掌握科学的学习方法至关重要。我们应该充分利用现有资源，运用浏览、精读、复读，背诵、记忆、理解、视听、不耻下问，小组讨论等等相结合的方式进行学习。在学习的过程中，要勤于思考问题，发现问题，敢于质疑。要善于寻找属于自己、适合自己的学习方法，如制作卡片、积累剪切报纸、做读书笔记，撰写读书心得、评论，开展读书体会交流等方式。不到必不得已，不打疲劳战，要注重学习效率的提高。培养终身学习的良好习惯。知识的拥有不是一朝一夕的事，必须使消防官兵在部队期间就养成良好的学习习惯，才能进而提高官兵队伍的整体素质，也才更有利于部队的建设和管理。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。必须加强消防官兵在日常生活中学习习惯的点滴养成和知识的积累，依此来进一步增强官兵的学习能力。作者：http://blog.sina.com.cn/s/blog_46cfe5dd0100abrc.html论文出处(作者): （科教论文网 lw.NsEac.com编辑整理）
知识管理的维度与策略