置换话语权,其实就是把学习权还给学生,给学生置疑权,给学生选择权.给学生否定权、放弃权。学生的个体差异是永远存在的。教师应把自己高高在上的地位降下来,蹲下身来平等看学生,把语文课堂的权利主体还给学生。
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