浅论成人学校应主动为地方建设服务

　　论文关键词:办学　建设　管理

论文摘要:成人文化技术学校应该主动为地方建设服务，提高现代化办学水平。具体来说，要坚持办学方向，服务地方建设;努力改善办学条件，夯实教育现代化建设基础;加强学校管理，不断提高教学培训的质量和效益;加强队伍建设，提高师资水平。

　一、坚持办学方向，服务地方建设

1.依靠党的领导，加快成人学校发展步伐。90年代初，全国经济呈快速发展，企业部门急需要一批有知识、懂技术、能操作、会管理的实用型人才，而这些人才只有靠成人教育的培训才能解决。宜兴市丁蜀镇党委政府认识到这个问题，在1991年就把建造成校教学楼作为丁蜀镇十件大事之一，当年投人25万元，在原周墅乡政府内建造了一座8只教室853平方米的教学，以满足培训学习的要求，全镇成人教育组织网络健全，中心校成立了由分管教育的镇长任主任的联合办学委员会，工、农、付、共青团、妇联、民兵等条线负责人为成员，定期召开会议，制定成教发展规划，研究解决成教工作重大问题，总结表彰办学的先进单位和个人等。23个行政村和7个骨干企业(300人以上))也都相继建立了村企成人学校。1996年初，党委政府考虑到成校位置较偏，又投资25万元，重新建造了教育楼。现址位置更适中，交通更方便，获得的信息也更快。

2.坚持服务地方经济的办学宗旨，加速培养“四有”新型劳动者，办学过程中，学校遵循邓小平理论的“三个面向”，围绕办学宗旨，围绕本地经济建设这一中心，多规格，全方位开展各种成人教育与培训。在层次、数量、质量、要求等方面满足经济建设和社会发展的需要。

(1).挂靠大中专院校，培养中、高层次的专业技术人才。成校的教育培训随着社会的发展变化而定的，学校创办之初，以扫盲为主要任务。/又十年代初对乡镇企业职工进行初中级工培训，对农民进行实用技术培训，提高了全镇职工和农民的文化技术水平，促进了工农业的发展。八十年代中期，随着我镇经济文化的发展，各行各业对中高层次专门人才的需求量越来越大，越来越迫切。根据这一情况，我校及时地积极地挂靠大中专院校，克服重重困难，千方百计寻找生源，高标准严规格办班，先后使十多个大中专班毕业生走向社会，较好地满足了市场对人才的需求。

(2)切实抓好各类培训，提高劳动者的整体素质，0抓好在职人员的岗位培训，提高在职人员素质，既是职工的迫切愿望，也是企业的要求，同时也是成人学校的重要任务之一，为此，我校结合镇情，加强岗位培训，全面实行持证上岗，自1989年以来，我校对财会、幼师、乡村医生、农技员，电工、锅炉工等10多个岗位人员进行培训，实行了持证上岗。在实用技术培训上，我们开办了水产养殖、食用菌、农作物栽培，庭院经济、禽畜饲养、蔬菜栽培等各类技术培训班，同时，我们每年还举办人党积极分子、妇女干部及计生干部、共青团、个体户、育龄妇女法制等各类政治、文化、生活培训班。

通过多层次、多渠道、多种形式的培训，使我校的办学事业持续发展。1997年，在校成人大专班1个，学员“人;成人中专班5个，学员304人;成人高复班3个，学员250人。开办各类岗位规范培训班9期，参培567人，其中“双考”培训5个班，307人，等级工培训班1个51人，短训班31期，1680人，合计教育培训达7709人次，再加上村、企办学，参训1200人次，使我镇全员培训率达45%以上。

3.积极实施“科教兴镇”的战略。在积极推进科教结合方面，配合镇科办、农副办等职能部门推广科学技术，使科学技术转化为现实的生产力，学校主办了“致富文摘”报，介绍科学致富的先进事迹，到目前为止已举办10期，印发2千份，为引导农民致富提供信息资料。1997年，经多方联系协商，与江苏省林科所联合创建了“良种林木试范基地”，占地20多亩，现有苗木一万多株，长势良好，学校将以此作为培训、示范、推广的基地，为配合政府调整农业结构，创建特色农业、高效农业，引导广大农民致富作探索，为实施燎原计划，配合农业公司、多服公司开发了肉鸡饲养、罗氏沼虾、食用茵、千亩银杏栽培等项目，并取得了较好的成绩，现在千亩银杏已形成规模，被省、市列为农业示范工程，得到省、市领导的肯定。1995年度被宜兴市政府评为科技示范镇。科学技术的推广和应用，促进了地方经济的快速发展。1996年我镇被评为无锡市多种经营亿元乡镇，受到无锡市政府的表彰。1997年度被无锡市批准为“江苏省宜兴农业科技观光园”、“无锡市宜兴农业现代化示范区”。九五攻关项目—适应江苏落羽杉族种源试验及繁育研究，在丁蜀镇尹家村试种获得成功。