高校行政管理队伍团队学习的必要性和途径探究

摘　要：我国高校迅猛发展，迫切需要提高行政管理队伍的管理水平和工作效率。通过借鉴学习型企业的成功经验，组织团队学习，是提高人员素质的有效方式。要逐步转变传统的学习观念，使新的学习观念在行政管理队伍中深入人心，引导他们形成团队学习的氛围，加强团队意识，倡导互助精神，通过激发热情、挖掘潜能，将分散在个人头脑中的知识、经验和信息整合成团队共同的财富，形成巨大的创新力量。
　　关键词：高校；行政管理队伍；团队学习
　　中图分类号：G471.7　文献标志码：A　文章编号：1002-2589(2010)12-0213-02
　　
　　近年来，随着我国高等教育产业化战略的实施，高校的行政管理运作问题也开始凸显，并在很大程度上制约了很多高校的生存和发展。鉴于这种现状，笔者认为，遵循常规管理运转的一般规律，结合自身的管理实际，在高校行政管理队伍中，建立起适应社会经济发展要求的管理新理念和运行机制，不断提高管理水平和工作效率，对于高校的生存和发展来说，显得尤为必要和紧迫。显然，对于高校来说，不断提高行政管理队伍人员的总体素质，是高校行政管理水平提高的前提。因此，借鉴企业团队学习的成功经验，探究通过行政管理队伍团队学习的必要性和途径，来提高高校行政管理队伍的人员素质，具有一定的启发意义。
　　
　　一、团队学习的必要性
　　
　　首先，先厘清和团队学习有关的概念。所谓