发展会计电算化 支撑企业信息化(4)
2016-06-26 01:01
导读：４．要转变人才培养模式。财务信息化中人才的重要性是毋庸质疑的，对人才的培养是财务信息化的重要课题。笔者是一名工作者，一直从事会计电算化的
４．要转变人才培养模式。财务信息化中人才的重要性是毋庸质疑的，对人才的培养是财务信息化的重要课题。笔者是一名工作者，一直从事会计电算化的教学工作。依据个人的经验以及对各种教材的研究，笔者以为，目前高校会计电算化的教育主要分为两类：一是以使用财务软件为主；二是以开发财务软件为主。第一点实在就是对信息技术的把握，是财务信息化的条件，应该得到加强。而技术的特点是发展快，更新快。现在的教材几乎均落后于技术的发展２ ～ ３年，所以，如何让学生最新的技术是急需解决的题目。第二点笔者深表迷惑，会计电算化主要是面向财会类学生，能否培养出熟练编制财务软件的学生呢？即使培养出来，他们的
就业方向又是什么？以笔者的经验，每年的学生中能达到编制程序要求的的确未几，这些学生，主要是到财务软件公司从事售后维护工作。而企业一般是从财务软件公司购买软件，通过引进开发财务软件的人才来开发财务软件的寥寥可数，而且往往也达不到效果。
所以笔者以为，第二点应转变为以财务知识为基础，利用已有的软件，进行财务信息的加工和分析。培养在财务信息化中能够对信息进行处理的人才，进步财务信息的“四性”，满足各方对财务信息的需求。而财务软件开发技术应作为一种补充，而不是主要的方向。同时，笔者以为还要增加第三点，以财务信息系统的建立为主，即以学生所学的治理知识，探索在企业中如何建设财务信息化为目标。通过这三点的结合，分别对应财务信息化中技术、信息、治理三个层面，为财务信息化的建设提供必要的人才。?
