谈谈词汇的学习(1)
2015-07-24 01:15
导读：英语论文论文，谈谈词汇的学习(1)应该怎么写，有什么格式要求，科教论文网提供的这篇文章是一个很好的范例：词汇学习是指在词汇积累的基础上,深入准确地理解词义,正确地使用词汇。下面
词汇学习是指在词汇积累的基础上,深入准确地理解词义,正确地使用词汇。下面我们谈一谈单词记忆基础上的运用策略:
(一)词不离句
我们发现,有些同学虽记了大量的单词和短语,却不会用。一个单词只有放在句子中才有确切具体的意思,也只有在句子中才能体会到其用法。那种简单地按词汇表的顺序记单词的做法虽能记住一些单词,但不利于得体规范地运用。正确记单词的方法应该是“词不离句,句不离文”,即把单词放到句中,放到文章中,这样才能记住单词的音、形、义、用等,也才能了解其特有用法、习惯搭配及文化内涵等。如:
MyfatheroftentoldmestorieswhenIwasyoung.(讲故事)
Besuretotellthetruth.(说实话)
HespeaksEnglishasanAmericandoes.(说
英语)
Hepassedwithoutsaying“hello”tome.(问好)
Generallyspeaking,speakingismoredifficultthanlistening.(一般来说)
这几个句子分别使用了tell,speak,say等动词,由此我们可以了解到这几个“说”的不同用法。
(二)一词多义
词汇的意义和用法并不是单一的,应该知其一、其二、甚至其三。关键是要把记住的单词“盘活”。英语中的单词有各种词性,如不加区分运用就会出现错误。在学习中我们要注意结合运用(造句、背诵等)来区分、理解、记忆和掌握。共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):
提高英语课堂教学效率之我见
高中英语学不好的原因
