浅谈如何保持良好的英语课堂气氛(1)(2)
2017-08-07 01:54
导读：3.关心、鼓励学生，激发学生学习动力和信心。 老师要不吝表扬和鼓励，尤其对于一些成绩不太理想的学生，要多肯定他们做得好的地方，及时发现他们的
3.关心、鼓励学生，激发学生学习动力和信心。
老师要不吝表扬和鼓励，尤其对于一些成绩不太理想的学生，要多肯定他们做得好的地方，及时发现他们的闪光点，哪怕学生只有一点点进步，我都会给与表扬，增强他们的信心。比如，我在班上实行平时成绩计分制，鼓励中下生平时多表现，多加分，增进了他们学习的动力。在课堂教学之中，我对学生们的表现都是以赞扬为主，只要上课认真听讲，积极发言，即使回答错了也不批评。在我所任教的班上，学生学英语的积极性大都很高。我深知，学生是活生生的人，他们需要教师的赞赏、尊重、信任。同样，学生也会尊重和信任教师，而且良好的师生关系还会促使学生把对教师的爱迁移到教师所讲授的学科上来。正如古人所云：“亲其师，信其道。” 共2页: 1 [2] 下一页 论文出处(作者):
任务型教学模式下的
英语作文纠错实践
谈对英语课堂教学的反思
