计算机应用 | 古代文学 | 市场营销 | 生命科学 | 交通物流 | 财务管理 | 历史学 | 毕业 | 哲学 | 政治 | 财税 | 经济 | 金融 | 审计 | 法学 | 护理学 | 国际经济与贸易
计算机软件 | 新闻传播 | 电子商务 | 土木工程 | 临床医学 | 旅游管理 | 建筑学 | 文学 | 化学 | 数学 | 物理 | 地理 | 理工 | 生命 | 文化 | 企业管理 | 电子信息工程
计算机网络 | 语言文学 | 信息安全 | 工程力学 | 工商管理 | 经济管理 | 计算机 | 机电 | 材料 | 医学 | 药学 | 会计 | 硕士 | 法律 | MBA
现当代文学 | 英美文学 | 通讯工程 | 网络工程 | 行政管理 | 公共管理 | 自动化 | 艺术 | 音乐 | 舞蹈 | 美术 | 本科 | 教育 | 英语 |

论辩证唯物主义体系的合法性(8)

2015-07-19 01:12
导读:这里有必要指出,西方马克思主义不具备代替辩证唯物主义体系的理论功能,并不是说辩证唯物主义体系就是一个完善的马克思主义哲学体系,不需要创新

这里有必要指出,西方马克思主义不具备代替辩证唯物主义体系的理论功能,并不是说辩证唯物主义体系就是一个完善的马克思主义哲学体系,不需要创新发展。应当承认,辩证唯物主义体系是一个来源于马克思的哲学思想,在恩格斯那里得到初步的系统阐述,经过第二国际的马克思主义理论家的进一步发展,尤其是列宁在对各种反马克思主义和非马克思主义的理论的批判中得到清晰的论证,(经过前苏联早期的马克思主义理论家的讨论和)而在斯大林的《辩证唯物主义和历史唯物主义》中成为“教科书体系”的。另一方面,教科书体系本身是那个特定的历史时期的产物,为当时的国际共产主义运动和社会主义革命与建设提供的哲学论证,它既有继承了马克思主义哲学的历史传统的一面,也有反映当时的国际共产主义运动和当时的社会主义革命和建设的一面。它的问题是在缺乏自由的讨论的情况下用领导人做结论的方式导致的理论发展的僵化和教条化,使教科书体系没有随着社会的发展和科学的进步不断地创新,其内核具有合理性的马克思主义的哲学原理往往被僵死的理论表述所窒息。因此辩证唯物主义体系的创新是马克思主义哲学发展的核心问题,这样提出的问题就是通过批判性的反思超越教科书体系,构建全新的马克思主义哲学体系,而不是简单地抛弃教科书体系,代之以具有不同理论传统的西方马克思主义。
上一篇:海德格尔其人其事 下一篇:没有了