睨读中庸之5.1：鸢飞鱼跃与鬼神的如在(4)
2016-07-12 01:07
导读：“洋洋乎发育万物”之“洋洋”，《礼记正义》疏曰：“洋洋，谓道德充满之貌，天下洋洋然。”以具体节目的祭祀礼仪为本[5]，现在这个洋洋就已经从“
“洋洋乎发育万物”之“洋洋”，《礼记正义》疏曰：“洋洋，谓道德充满之貌，天下洋洋然。”以具体节目的祭祀礼仪为本[5]，现在这个洋洋就已经从“三尺”的近处或上下左右的切身近处洋洋洒洒地飞扬开去，达到“道德”的境地，呈现出一派“道德充满之貌，天下洋洋然。”这个洋洋就从近处思亲的鬼神之如在洋溢到无尽的远方，乃至于充满天下。所谓道德——或者现在应该写作道-德，因为“道德”这个词已经被moral殖民掠夺了，所以需要对它施行割裂的手术，变容的手术，但是又不能面目全非，以至于完全与原词不相似——决非任何抽象的静止的律令，而是从生活伦理的近处洋溢出来而充满天地的“洋洋乎发育万物、峻极于天”的生物之道，至道之德。“洋洋乎发育万物”便是“赞天地之化育”，“峻极于天”便是“与天地叁”。能如此者便是“道盛德至善”的洋洋乎圣人之道。
“极高明而道中庸。”上面通过对两个“洋洋乎”的释义，我们便把鬼神之如在的伦理与峻极于天的道-德联系了起来，或者说把切身近处的思亲之洋洋如在与高明远方的道德之洋洋充满联系了起来。有意思的是，无论近处的洋洋乎，还是远方的洋洋乎，都是一种“貌”，一种存-在的现象，一种充沛的样子：前一个洋洋是已故亲人鬓发宛然的僾僾髣髴之貌，后一个洋洋是浩浩然充塞天地之间（《孟子》）的“道德充满之貌”。
论及于此，也许就到了一个合适的时机，可以指引我们回过头来理解开头所引《诗》句“鸢飞戾天，鱼跃于渊”的深意，以及《中庸》作者对它的“不必如本”的“断章取义”所蕴含的文-化本原意义。我们再来读一遍孔颖达的注疏：
“‘《诗》云：鸢飞戾天，鱼跃于渊，言其上下察也’者，《诗·大雅·旱麓》之篇，美文王之诗。引之者，言圣人之德上至于天，则‘鸢飞戾天’，是翱翔所得。圣人之德下至于地，则‘鱼跃于渊’，是游泳所得。言圣人之德，上下明察。《诗》本文云‘鸢飞戾天’，喻恶人远去；‘鱼跃于渊’，喻善人所得。此引断章，故与《诗》义有异也。”
（科教范文网http://fw.NSEAC.com编辑发布） 老子说“天长地久”，俗话说“天高地远”。然而天地就其自身的存在而言本无所谓长久和高远，它只是兀自存在着。存在，这本来无所谓长久和高远；只有如在才谈得上如……那样长久，如……那样高远。长久和高远是一种如……样子的状貌，一种洋洋乎的如在。
“引之者，言圣人之德上至于天，则‘鸢飞戾天’，是翱翔所得。圣人之德下至于地，则‘鱼跃于渊’，是游泳所得。言圣人之德，上下明察。”天地的高远状貌乃是鸢飞鱼跃出来的，是诗人鸢飞鱼跃出来的，是圣人道-德上下明察出来的。
因此，《诗经》原文的道德含义（“恶人远去”、“善人所得”）和《中庸》引文的道-德含义（道-德指洋洋乎充溢天地的化育德能，而道德指善恶之别的规则）就犹如前面所的两个“洋洋乎”一样取得了“不必如本”的、“断章取义”的一致。这个一致并非一的一致，而是“从随之”的如的一致，是引出来的、用出来的、引用出来的一致。
因此，这种“不必如本”、“断章取义”的引用，本身也就是一个鸢飞鱼跃的道-德开辟行动和文-化立义行动。因为正如我们在前面已经分析过的那样，只有断然跃出——这直接关联着死亡和语言——才能展开一个现象的、重影的、如在的生死世界和人伦空间。而只有在此纯属文/面幻象的如在世界中，那纯属不可能性的中庸才有必要以及才有可能在鱼跃鸢飞的上下颉颃中小心翼翼地敞开一个“渊渊其渊、浩浩其天”的巨大现象场域，以及使得这个现象场域化成为“肫肫其仁”的敦厚道-德。
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[1]郑玄注“体物而不可遗”曰：“体，犹生也。可，犹所也。不有所遗，言万物无不以鬼神之气生也。”
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[2]参见夏可君“解－读‘长城’：在残雪解读卡夫卡的光芒下”。
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