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吉林市外语培训产业发展的对策研究

2017-10-26 03:55 　　 　　[摘要] 本文通过对吉林市外语产业发展一些问题进行深入细致的分析并提出相应的解决对策，为该市外语产业健康、持续的发展提供借鉴。
　　[关键词] 外语产业 问题 对策分析
　　
　　吉林市作为吉林省第二大城市，近年来外语产业发展迅速，已形成了一个比较完善的产业链。吉林市的外语始于20世纪80年代中期，但当时没有形成产业；进入20世纪90年代后，先后有一部分公办和民办外语机构成立，但这时的主要是高校附属外语机构,民办外语机构规模很小。但随着越来越多的人意识到这个市场巨大的发展潜力和丰厚利润时，特别是2002年《民办教育促进法》颁布后，越来越多的民办外语机构像雨后春笋般迅速地抢占市场。在吉林市三十余家本地外语学校中，规模比较大的就有碧碧溪，树人，世纪东方，佳朋等。另外，国内外语市场中规模较大的知名机构，如新东方学校、李阳疯狂等近年来也在吉林市开始招生宣传。由于缺乏科学的管理和引导，吉林市外语产业存在着一些问题。分析吉林市外语产业发展现状并提出相应的解决对策对该市外语产业健康、持续的发展有着积极的意义。
　　一、吉林市外语产业发展过程中存在的问题
　　1.师资力量良莠不齐
　　目前，许多吉林市外语机构直接聘请一些退休或在职的教师负责，这些教师的教学经验和技巧应该是基本合格的，但由于社会外语本身的商业性质，使教学效果大打折扣。还有更多的机构聘请的是在校或企业人员，这些人缺乏教学经验，教学效果无法保证。另外，很多机构为了节省开支，请到的是一些“没有外教资格”的外教，他们多数既不具备教学的素质也不具备教师的基本技能。同时，有的外语课程根本不需要外教，比如讲授语法课，中国教师比外教更擅长。 （科教作文网http://zw.ΝsΕAc.com发布）
　　2.外语机构不重视教学质量，夸大效果
　　提高教学质量，是外语机构赖以生存的基础。由于目前外语机构方法的科学性及其实际效果尚无权威机构进行认证，于是吉林市一些外语机构就钻政策的空子，用广告在媒体上全方位地“轰炸”消费者。有些机构千方百计地琢磨外语者的心思，不踏踏实实地研究外语教学法。新名词、新术语一个接一个，华而不实，实际效果很差。这些违背外语教学规律的做法是注定不可能取得良好的效果的。
　　3.软硬件设施不够完备
　　根据对吉林市高新区教育局的走访获知，吉林市的外语机构只需要具有场地、教师资格证及一定的资金，就可以申请，入行门槛相对较低。这样使得很多小型的私人机构也能够轻易的开班办学。其中大部分只是为了能够迅速赢利，利润是他们所考虑的首要因素，在教学的软硬件设施根本达不到标准的情况下匆匆上马，欺骗消费者。在使用的教材方面，大多数机构的课程研发能力不够，而是奉行“拿来主义”，不能有针对性的为学员提供教学内容，这是制约外语效果的又一症结。
　　二、吉林市外语产业健康发展的对策分析
　　1.提高行业准入门槛，加强监控力度
　　对外语机构的市场进入资格、师资力量、办学条件进行严格的审核和考查；对各类机构、班要有市场准入的限制或确认；对符合办学条件的由政府分管部门发给资格证书、确认资质才能具有资格，否则不予承认。对机构的质量进行跟踪调查,同时,要构建质量监管体系,建立完备的教学管理机制。
　　2.加强对虚假、违规广告的监管
　　目前一些机构宣传过分虚构，有误导之嫌，工商部门和教育部门应予积极治理。应该尽快成立严格的监管和自律机制，保证的质量。应该考虑成立包括受训学员、教育主管部门、机构在内的非官方监管组织，构建市场的消费者、主体、监管机构之间有效互动机制，随时对各机构的教学过程进行监测并对过程中的种种欺骗行为进行迅速有力的制裁。 （科教范文网http://fw.NSEAC.com编辑发布）
　　3.加强对外语产业品牌的塑造

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