关于言语行为理论颜照下的《还乡》三译本对话

　　[摘要]言语行为是一个语用学范畴。任何交际都是实施有意图的言语行为。以塞尔关于施为性言语行为的分类和间接言语行为理论为基础，对比分析《还乡》三个中文译本中对话描写的，从中见出，张谷若两译本的对话翻译比王守仁的译本更好的再现了具体言语行为。

　　[论文关键词]《还乡》  施为性言语行为  间接言语行为

　　托马斯·哈代(1840—1928)是英国史上一位风格独特的小说家，其小说《还乡》文笔细腻生动、语言优美，具有深刻的思想内容及戏剧化的情节结构。小说以爱敦荒原为背景，讲述了五个青年男女之间的爱情纠葛。红土贩子文恩未赢得心上人朵荪的爱，成为她的暗中守护者，而朵荪的未婚夫韦狄与游苔莎幽会。朵荪的堂兄克林从巴黎回来，一心将自己献给荒原，而游苔莎向往都市生活，梦想克林带她离开荒原，并凭美貌嫁给了克林。韦狄娶了朵荪。游苔莎与克林婚后不久出现裂痕，她与克林母亲姚伯太太之间的矛盾又间接导致了后者的死亡。矛盾激化，游苔莎和韦狄相约逃离荒原，却双双死于意外。朵荪与文恩终成眷属。译家张谷若于1958年和1991年l1月两度出版《还乡》的中文译作，外国语言文学家王守仁也于1998年5月出版该书译作。

　　言语行为理论(speechacttheory)是奥斯汀在20世纪50年代创立的，其基本观点是：任何语言交际都是实施有意图的言语行为，言语行为是语言的最小单位，受规则辖制。言语行为理论已经被运用到文学研究领域。小说是一种生动的文学体裁，而对话往往是小说中最生动的部分。本文介绍了言语行为理论，并以塞尔关于施为性言语行为的分类和间接言语行为理论为基础，从具体言语行为再现的角度，对比分析《还乡》三个中文译本中对话描写翻译。

　　一、言语行为理论

　　言语行为理论是语用学中的一个重要理论。文学批评家运用言语行为理论阐释文本的精妙，并以此理解不同文学体裁的本质，而语言学家则用言语行为理论的概念来解决句、语义学及二语习得等诸领域的问题。在语用学领域，言语行为始终是最重要的语言现象之一，与许多其他语用学理论密切相关。

　　(一)奥斯汀的言语行为模式 本文来自中国科教评价网
　　言语行为理论是英奥斯汀于20世纪50年代创立的。当时语言学家的注意力集中在日常语言的不准确性和空泛性上。奥斯汀推翻了真值条件是语言理解的核心这一论点，指出与实证主义的假设相反，日常语言中一些句子没有真假值。这些句子的特殊性“在于它们不只是用来说，即描述事物，还用来做”，而且不能用真假值来评价。奥斯汀把这类特殊句子和由它们实现的话语叫做施为句，把与之相对的陈述、论断等称为叙述句。后来奥斯汀放弃了叙述句和施为句的区分。指出一定条件下构造具体的语句即同时实施了三种言语行为：表述性言语行为、施为性言语行为和成事性言语行为。表述性言语行为是指说出合乎语言习惯的有意义的话语；施为性言语行为指在特定的语境中赋予有意义的话语一种言语行为力量；成事性言语行为则指表述性言语行为和施为性言语行为在听者身上产生的效果。其中施为性言语行为是奥斯汀关注的中心，“言语行为”常用来特指这一类言语行为。

　　(二)塞尔的言语行为模式
　　1．塞尔对言语行为的分类　　美国著名哲学家和语言学家塞尔发展了奥斯汀的言语行为论。他把施为性言语行为分为五类：断言行为、指令行为、承诺行为、表}言行为和宣告行为。

　　断言行为实施时，说话人保证命题的真实性，相信所陈述的命题为真。常用于断言、下结论、陈述、相信、发誓、猜测等。指令行为实施时，说话人试图使听话人做某事。常用于请求、提问、邀请、建议、劝告、警告、命令等。承诺行为实施时，说话人对将来某行动做出承诺。常用于允诺、威胁、提议、保证、起誓等。表情行为实施时，说话人表达某种状态。常用于感谢、道歉、欢迎、祝贺等。宣告行为实施时，说话人想改变某一对象或情形的外部条件。常用于逐出教会、宣战、洗礼命名、解雇等。

　　2．间接言语行为　　塞尔在对施为性言语行为分类时发现，有一类言语行为不属于上述五类。例如，聚餐时Bill对Mary说：Couldyoupleasepassthesalad?这一语境下，说话人的交际意图与字面意义不吻合。也不能根据句子的形式认为其言外之力为“询问”Mary是否有能力把沙拉递给Bil。塞尔指出，这句话的言外之力是“请求”，“请求”这一言语行为通过“询问”这一言语行为来完成。这里的“请求”就被称为间接言语行为。根据塞尔的定义，“请求”是主要施为性言语行为，“询问”是次要施为性言语行为。实施间接言语行为时，说话人和听话人有共同的知识背景，包括口头和非口头信息，及听话人的分析推理能力，因此主要施为性言语行为得以实现。