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摘要分析高等医学院校毕业生违约的主要社会心(2)

2013-05-31 01:08
导读:1.2 从众心理的影响 “从众”是指人们在群体的影响和压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态,即在知觉、判断、信仰以及行

  
  1.2 从众心理的影响
  “从众”是指人们在群体的影响和压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态,即在知觉、判断、信仰以及行为上,表现出与群体中多数人一致的现象。一部分毕业生在择业过程中随波逐流,存在从众心理。究其根源,主要是因为很多医学生对就业问题心中无数,随波逐流,别人说什么好就是什么好。于是,看到别的同学签约了,也急忙草率签约。这样容易导致稀里糊涂地签约后,又发现这个工作不适合自己,从而陷入痛苦的情绪中。如果签约后发现了更喜欢或更适合的工作,于是就会选择违约。
  
  1.3 不良心态的影响
  大学生往往缺乏社会经验,普遍存在浮躁心理,急于求成。尤其是在竞争激烈的就业环境下,更容易产生焦虑和急躁的情绪,容易出现签约匆匆,后悔迭迭,增加了违约的几率。近年来“先就业、后择业”的提法,其本意是:如果一时难以找到自己喜欢的工作,不妨先找一个工作,积累经验,为未来找到更好的工作做准备,当然也应该是在慎重考虑后签约。却被简单理解为先找一个一般的或没有正式编制的工作“保底”,再“骑驴找马”。在这种“保底心理”的作用下,一旦找到好的工作就毫不犹豫违约。当然,也有一些毕业生已经签订了自己较满意或者在别的同学看来也不错的就业协议,但仍然不甘心,“这山望着那山高”,不放过每一个招聘机会,其目的就是想找一份比已签约的工作更好的工作,于是很可能出现一次甚至多次违约的现象。
  
  2 从职业生涯规划角度谈减少高等医学院校毕业生违约的对策
  就业协议与其他协议一样,在签订协议的同时,就一定会赋予签约人违约的权力,违约是对义务的违反,也是对权利的遵行 。虽说不能对毕业生违约追究什么责任,但客观上的确会导致招聘成本上升,个人及组织信誉受损等不良影响,因此,学校和用人单位应认真探索减少毕业生违约的途径,使他们能以良好的心理素质投身择业与职场竞争。 (科教范文网 fw.nseac.com编辑发布)
  
  而从上述医学毕业生违约的主要社会心理因素可以看出,毕业生对自身定位不准、对职场了解不够等,都容易产生择业心态上的问题和就业观念的偏差。而这种状况的出现正是由于医学毕业生在大学阶段没有很好地进行职业生涯规划教育所致。笔者在给大一医学生上职业生涯规划课的时候,曾随机抽取300人进行问卷调查,调查结果显示,大部分学生对自己将来的职业没有规划:对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62.2%;有设计的占32.8%,而其中有明确设计的仅占4.9%。大学几年一晃而过,如果他们不能及时运用所学的职业设计理论,对自己的发展做出较为明确的规划,将会严重影响其就业的提前准备和准确定位。
  
  科学的择业观倡导的是建立在知己知彼基础上的“人职匹配”,系统的职业生涯规划有利于这种观念的建立与发展。职业生涯规划是个人结合自身情况、眼前机遇和制约因素,为自己确立职业目标,选择职业发展路径,确定学习计划,为实现职业生涯目标而预先设计的系统安排 。
  
  2.1 医学生应通过做好职业生涯规划,正确认识自己与职场,在择业中准确定位
  古人云:“人贵有自知之明”,职业生涯规划的核心是自我认识、自我剖析、自我发现、自我挖掘。只有在了解自我的基础上确定适合自己的职业方向、目标并制定相应的计划,才能避免就业的盲目性。医学生在校期间应该通过职业生涯规划课、就业指导讲座、咨询活动等,循序渐进地进行职业生涯设计,正确认识自己,理智评估自己;并在分析专业环境和社会环境的基础上,结合自身特点和职业的现实要求,树立可行的职业方向和目标,一定不能盲从。
(科教范文网http://fw.NSEAC.com编辑发布)

  
  这里需要指出,有些毕业生违约是因为家长不同意他们找到的工作,而被迫改变自己的选择;有些是因为男(女)朋友的工作地点不同,而导致他们为了爱情而违约,为的是选择在同一地点工作。这些影响因素看起来有些意外或无奈,但其实职业生涯规划就包括了价值观、家人期望、环境等等因素,都需要事先做充分的考虑。只有尽早规划,经常性地思考,锻炼分析问题与决策的能力,才能在关键的时候做出更为明智的选择。
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